分析 分析題圖:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,其中①為氨基(-NH2);②③⑤表示R基團(tuán)(依次為-CH3、-H、-CH2-OH);④為肽鍵(-CO-NH);⑥為羧基(-COOH).
解答 解:(1)該圖中,④表示肽鍵,⑥表示羧基.
(2)由于圖中只含有兩個肽鍵,所以由3個氨基酸組成,因此該化合物為三肽.
(3)該化合物由3個氨基酸分子失去2個水分子而形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合,合成此肽鏈的細(xì)胞器是核糖體.
(4)每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)..
(5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為160,則該化合物的相對分子質(zhì)量是=160×3-18×2=444.
故答案為:
(1)肽鍵 羧基
(2)三肽 2
(3)3 2 脫水縮合 核糖體
(4)
(5)444
點(diǎn)評 本題結(jié)合多肽結(jié)構(gòu)簡圖,考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),要求考生識記脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,能運(yùn)用所學(xué)的知識答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨(dú)立的過程 | |
B. | 寄生動物和寄生植物屬于分解者 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量 | |
D. | 生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液 | |
B. | 不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的 | |
C. | 核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有核糖體 | |
D. | 核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蛋白質(zhì)的每種氨基酸都含有C、H、O、N、P、S等元素 | |
B. | 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
C. | 蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)新陳代謝的唯一物質(zhì) | |
D. | 酶都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成肽鍵的化學(xué)元素 | B. | 組成多膚的肽鍵數(shù)量 | ||
C. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序 | D. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脫氧核苷酸與核糖核苷酸一定不同的是( )
A.五碳糖 B.磷酸分子 C.含氮的堿基 D.元素組成
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