某種蝴蝶紫翅(P)對黃翅(p)是顯性,綠眼(G)對白眼(g)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀類型及比例如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、上述親本的基因型是PpGg×PPgg
B、上述親本的基因型是PpGg×Ppgg
C、F1紫翅白眼個體占
3
8
D、F1黃翅綠眼個體占
1
4
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:紫翅:黃翅=3:1,兩個親本的基因型為Pp×Pp;綠眼:白眼=1:1,說明綠眼的基因型為Gg;則兩個親本的基因型PpGg×Ppgg. F1紫翅白眼基因型為Ppgg或PPgg,比例為2:1,Ppgg自交后代雜合體的比例為
1
2
;PPgg自交后代全部是純合子;則雜合體的比例即為
2
3
×
1
2
=
1
3
,則純合體也就是1-
1
3
=
2
3
解答: 解:A、根據(jù)紫翅:黃翅=3:1,可知為Pp×Pp,綠眼:白眼=1:1,可知為Gg×gg,故親本基因型為PpGg×Ppgg,A錯誤;
B、根據(jù)紫翅:黃翅=3:1,可知為Pp×Pp,綠眼:白眼=1:1,可知為Gg×gg,故親本基因型為PpGg×Ppgg,B正確;
C、根據(jù)親本基因型PpGg×Ppgg可知,F(xiàn)1紫翅白眼個體占
3
4
×
1
2
=
3
8
,C正確;
D、根據(jù)親本基因型PpGg×Ppgg可知,F(xiàn)1黃翅綠眼個體占
1
4
×
1
2
=
1
8
,D錯誤.
故選:BC.
點評:本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,試題較抽象,需采用逐對分析法進行分析,是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面有一些名詞,請根據(jù)題意回答下列問題:
(1)將屬于生命系統(tǒng)的名詞填入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次(填編號);
①受精卵   ②樹葉    ③噬菌體    ④心臟、血管和血液    ⑤血液    ⑥某山上的所有生物   ⑦一個酵母菌   ⑧一片草地上的所有蛇   ⑨一個池塘中的所有鯽魚  ⑩一片紅樹林
A.細胞:
 
;     B.組織:
 
;   C.器官:
 
;
D.系統(tǒng):
 
;    E.個體:
 
;   F.種群:
 
;
G.群落:
 
;    H.生態(tài)系統(tǒng):
 

(2)題中的酵母菌,從細胞結(jié)構(gòu)來看,屬于
 
細胞;它與支原體最主要的區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物光合作用的敘述正確的是( 。
A、在光能轉(zhuǎn)化為電能的過程中,最初電子供體和最初電子受體分別是水和NADP+
B、少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a,吸收光能后被激發(fā)并得到電子
C、NADPH和ATP的形成都發(fā)生在葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
D、NADPH在暗反應(yīng)過程中,只能作還原劑,不提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食.為了對棉蚜蟲害進行檢測,科研小組對某棉花田棉蚜種群數(shù)量進行了調(diào)查.統(tǒng)計結(jié)果見下表.以下說法正確的是( 。
日期(月-日)6-106-156-206-256-307-57-107-15
數(shù)量(只/株)0.424.7941.58261.731181.941976.962175.632171.46
A、調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量增長的曲線呈J型
B、若長期使用農(nóng)藥防治會誘導(dǎo)棉蚜抗藥性突變
C、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法
D、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是捕食

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向.下列敘述中,不正確的是( 。
A、若該圖表示心肌細胞中的基因表達過程,則e過程在核糖體上進行
B、若a表示抗原,b可表示為B細胞,c則為漿細胞或記憶細胞,該過程屬于體液免疫
C、若該圖表示反射弧,則其中d和e處的興奮是以局部電流形式進行雙向傳導(dǎo)
D、若圖中表示突觸傳遞,則a為突觸小體,b為神經(jīng)遞質(zhì),c為突觸后膜,d和e為內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是( 。
A、血糖濃度影響胰島素的產(chǎn)生
B、生產(chǎn)者數(shù)量影響消費者數(shù)量
C、湖泊污染后魚類死亡,進而加重湖泊污染
D、甲狀腺激素影響垂體的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述,錯誤的是(  )
A、薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論
B、孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念
C、現(xiàn)代生物進化理論認為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變
D、拜爾通過實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是由生長素引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中,一個發(fā)生了細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的細胞,其細胞液濃度的變化曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

提高農(nóng)作物抗鹽堿和抗干旱能力的目的基因是( 。
A、抗除草劑基因
B、調(diào)節(jié)細胞滲透壓的基因
C、抗凍蛋白基因
D、Bt毒蛋白基因

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同步練習(xí)冊答案