【題目】蛋白質(zhì)和淀粉徹底水解產(chǎn)物分別是( )

A. 多肽和葡萄糖 B. 氨基酸和葡萄糖

C. 多肽和麥芽糖 D. 氨基酸和麥芽糖

【答案】B

【解析】試題分析:A、蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸,A錯誤;

B、蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸,淀粉徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖,B正確;

C、由B分析可知,C錯誤;

D、由B分析可知,D錯誤.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是

①具有雙層膜

②分解有機物,釋放能童

③產(chǎn)生氧氣

④產(chǎn)生的ATP用于各項生命活動

⑤含有DNA

⑥含有酶

A. ①②⑥ B. ①④⑥ C. ①③⑤ D. ①⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活在一片草原上的哪些生物可構(gòu)成一個種群( )

A.一只蝗蟲 B.全部蝗蟲 C.全部昆蟲 D.全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對真核細(xì)胞進行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)( )

A. 綠色主要位于細(xì)胞核中 B. 紅色主要位于細(xì)胞核中

C. 只有細(xì)胞核被染成紅色 D. 只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于ATP結(jié)構(gòu)和功能的描述錯誤的是( )

A. 每個ATP分子中包括三個磷酸基團

B. 每個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

C. ATP是生物體的直接供能物質(zhì)

D. ATP的來源只有光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,某一時期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)a、染色單體數(shù)b、核內(nèi)DNA分子數(shù)c之間的關(guān)系可用下圖來表示。此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A兩組中心粒移向細(xì)胞兩極

B著絲點分裂,兩姐妹染色單體分開

C細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂均分細(xì)胞質(zhì)

D細(xì)胞板形成并向四周擴展形成新細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

A. 乙烯的增加能加速果實內(nèi)有機物的轉(zhuǎn)化,從而促進果實的成熟

B. 為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

C. 根的向地生長能說明細(xì)胞分裂素的作用具有兩重性

D. 頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三下第三次模擬考試生物試卷)調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。下面左圖表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,右圖表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請回答問題:

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是________。

(2)若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類______kg。

(3)由于該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,導(dǎo)致群落的________下降,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類,用于去除水體中的P元素。選擇的藻類是_________(藍(lán)藻、綠藻),理由是_____________。然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯誤的是

A.植物細(xì)胞壁維持細(xì)胞一定的形狀,動物細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞外液的濃度有關(guān)

B.由于乳酸菌沒有線粒體,所以不能進行有氧呼吸

C.植物細(xì)胞的大液泡中有花青素,人沒有大液泡但人體有含色素的細(xì)胞

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與了胰島B細(xì)胞中胰島素的合成與分泌

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