【題目】觀察下圖細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請思考
(1)圖1屬于___________,圖2屬于____________ (填“原核細胞”或“真核細胞”)。
(2)圖1代表的細胞與圖2代表的細胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細胞______________;兩類細胞共有的細胞器是________________ 。
(3)圖1藍藻細胞中無圖2細胞中的〔 〕__________,但它也能進行光合作用,原因是其細胞中含有___________和__________及光合作用所需的酶。
【答案】原核細胞 真核細胞 沒有以核膜為界限的細胞核 核糖體 ⑥葉綠體 葉綠素 藻藍素
【解析】
圖1是細菌和藍藻的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是擬核,②是細胞質(zhì),③是細胞壁,④是細胞膜,⑤是核糖體,⑥是細菌的鞭毛,圖2是高等植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,①是細胞壁,②是細胞膜,③是高爾基體,④是細胞核,⑤是線粒體,⑥葉綠體,⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧是液泡,⑨是細胞質(zhì)。
(1)真核生物和原核生物的本質(zhì)區(qū)別是是否由核膜包被的成形的細胞核,圖1細菌和藍藻是原核細胞,圖2高等植物細胞是真核細胞。
(2)圖1是原核細胞,沒有以核膜為界限的細胞核;原核生物和真核生物都含有唯一的細胞器:核糖體。
(3)圖1藍藻細胞雖然沒有⑥葉綠體但細胞內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的色素,葉綠素和藻藍素及光合作用所需的酶,所以能夠進行光合作用。
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【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),有3個基因在所有細胞凋亡中都起作用,它們是基因ced-3、ced-4、ced-9,三者的功能及關(guān)系如圖所示(“+”表示促進,“-”表示抑制)。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 基因ced-9與抑癌基因的功能相同
B. 基因ced-3、基因ced-4中的一個基因突變失活,細胞凋亡可能受到影響
C. 基因ced-9對基因ced-3、基因ced-4起調(diào)控作用
D. 基因ced-9突變喪失功能時,會引起細胞凋亡
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【題目】下圖表示在夏季晴朗的白天,某植物處于密閉、透光但原料充足的環(huán)境下所測得的某些物質(zhì)的變化情況。下列敘述不正確的是
A. 圖A曲線可表示O2濃度的變化
B. 圖B曲線可表示CO2濃度的變化
C. 圖A曲線可表示植株重量的變化
D. 圖B曲線可表示土壤中礦質(zhì)元素量的變化
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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是( )
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D. 適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃
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【題目】酵母菌發(fā)酵時,宜先通入空氣(無菌),一段時間以后再密閉。當從有氧變?yōu)闊o氧條件時,酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分別是
A.減慢、加快B.加快、減慢
C.減慢、減慢D.加快、加快
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【題目】在下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是( )
A.水的分解發(fā)生在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
B.光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與
C.溫度降到0℃,仍有植物能進行光合作用
D.NADP+在暗反應(yīng)中起還原作用,并將能量轉(zhuǎn)移到糖類分子中
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【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖
和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,下列說法不正確
的是
A. 由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部,圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層
B. 若圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,葡萄糖和乳酸的跨膜運輸都不會受到影響
C. 若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,當液面不再變化時,左側(cè)液面等于右側(cè)液面
D. 圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A,B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 兩條曲線的差異是由于A,B溶液濃度不同導致
C. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移
D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能
A.激素、抗體分泌到細胞外
B.精子和卵細胞的相互識別
C.將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D.將細胞與外界環(huán)境分隔開
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