6．作為基因的運(yùn)輸工具-運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是（　�。�
A．能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來(lái)并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因
B．具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)
C．具有某些標(biāo)記基因，以便目的基因能夠與讓結(jié)合
D．它的參與能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

分析 1、用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．
2、為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)，以便于目的基因的插入； ②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)．

解答 解：A、作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來(lái)并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因，A正確；
B、作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的插入，B錯(cuò)誤；
C、作為運(yùn)載體必須具備的條件之一是具有某些標(biāo)記基因，以便于重組后進(jìn)行重組子的篩選，C錯(cuò)誤；
D、攜帶外源DNA片段的質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞后，停留在細(xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制，或整合到染色體DNA上，隨著染色體DNA進(jìn)行同步復(fù)制，由此可見(jiàn)，目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存并不一定需要運(yùn)載體的參與，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程的操作工具，要求考生掌握作為基因運(yùn)載體的條件，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2015春•蒼南縣校級(jí)期中）在顯微鏡觀察中，若在觀察的裝片上寫(xiě)下“b”，則用顯微鏡觀察視野中看到的是（ ）

A．b B．p C．q D．d

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年貴州貴陽(yáng)高三2月適應(yīng)性檢測(cè)考試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)突觸與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)有：多巴胺、腎上腺素、一氧化氮、甘氨酸等

B．神經(jīng)遞質(zhì)的作用是引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制

C．神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞

D．神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的傳遞離不開(kāi)組織液的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列常用的無(wú)菌操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無(wú)菌操作不要求殺死培養(yǎng)基中的一切細(xì)菌
B．用酒精擦拭雙手的方法是對(duì)操作者進(jìn)行消毒
C．實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D．玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）可用酒精擦拭

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若③為組織細(xì)胞，其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自于③和①
B．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反
C．若③為骨骼肌細(xì)胞，飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D．若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在山羊中，甲狀腺先天缺陷是由隱性基因（b）控制的常染色體遺傳�。蛐蜑閎b的山羊，會(huì)因?yàn)槿狈谞钕偌に囟l(fā)育不良；含有顯性基因B的山羊，如果后天缺碘，同樣會(huì)因?yàn)槿狈谞钕偌に囟l(fā)育不良．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．缺少甲狀腺激素的雙親，其子代的甲狀腺可以是正常的
B．同一環(huán)境中，甲狀腺激素正常的個(gè)體，其基因型可能不同
C．同一環(huán)境中，缺少甲狀腺激素的個(gè)體，其基因型也可能不同
D．對(duì)因缺乏甲狀腺激素而發(fā)育不良的個(gè)體，若在食物中添加碘，可確保其生長(zhǎng)發(fā)育正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞增殖，細(xì)胞分化，細(xì)胞衰老，細(xì)胞癌變的敘述中，不正確的是（　�。�
①幼年個(gè)體中沒(méi)有衰老的細(xì)胞，老年個(gè)體中沒(méi)有新細(xì)胞產(chǎn)生；
②由胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化成腎臟體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性；
③細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體有利，細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體有害；
④細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變；
⑤“老年斑”的出現(xiàn)是細(xì)胞衰老的象征
⑥動(dòng)物細(xì)胞分裂間期，細(xì)胞體積略微增大，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換速率也加快．
A．①②③④B．①②④⑤C．①②④⑥D．③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注．以往研究表明某些水果如番茄等所含成分對(duì)病人癥狀有緩解作用．根據(jù)以下信息回答問(wèn)題：

Ⅰ．（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無(wú)致病基因．甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
（2）Ⅱ-2的基因型為AaXbY，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是ATP的全部來(lái)源
B．稻田定期要排水，否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
C．探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用相應(yīng)的試劑檢測(cè)有無(wú)CO2產(chǎn)生
D．ATP中含有的五碳糖為核糖

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