存在于RNA中而不存在于DNA，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動物細胞質(zhì)而不存在于植物細胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是（　　）
A、核糖、葡萄糖、糖原
B、脫氧核糖、核糖、纖維素
C、核糖、脫氧核糖、麥芽糖
D、脫氧核糖、葡萄糖、淀粉
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：組成糖類的化學元素有C、H、O．葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)；核糖是核糖核苷酸的組成成分；脫氧核糖是脫氧核苷酸的組成成分．植物細胞特有的單糖是果糖，特有的二糖是麥芽糖、蔗糖，特有的多糖是淀粉和纖維；動物細胞所特有的二糖是乳糖，特有的多糖是糖原．
解答： 解：根據(jù)題意分析可知：存在于RNA中而不存在于DNA的是核糖；葉綠體光合作用形成葡萄糖，葡萄糖分解成丙酮酸后才進入線粒體；存在于動物細胞質(zhì)而不存在于植物細胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)是乳糖和糖原．
故選：A．
點評：本題考查糖類的分布和功能，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，在本題的基礎上作適當?shù)目偨Y(jié)：動植物共有的單糖：葡萄糖、脫氧核糖和核糖；動物特有的糖類：半乳糖、乳糖、糖原；植物體特有的糖類：蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示：下列敘述錯誤的是（　�。�
氧濃度（%）abcd
產(chǎn)生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol
產(chǎn)生酒精的量0mol9mol6.5mol6mol
A、氧濃度為a時只進行有氧呼吸
B、氧濃度為c時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
C、b值對應的氧濃度為零
D、氧濃度為d時，有
1
3
的葡萄糖用于酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是某果蠅體細胞的染色體組成圖，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表3對常染色體．請回答下列問題：
（1）由D和d這一對基因控制的性狀遺傳符合
 
定律．
（2）該果蠅產(chǎn)生AbcXD配子的可能性為
 
．
（3）基因A、a和C、c分別表示果蠅的翅型和體色，且基因A具有顯性純合致死效應，用翻翅灰身果蠅與正常翅黑身果蠅交配，F(xiàn)1為翻翅黑身和正常翅黑身，比例為1：1．F1的翻翅黑身相互交配，產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型及比值
為翻翅黑身：翻翅灰身：正常翅黑身：正常翅灰身=6：2：3：1 根據(jù)以上信息可知，果蠅的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為
 
．F2中致死的個體所占比例為
 
，基因型有
 
 
．
請用柱狀圖乙表示F2中的翻翅黑身果蠅的測交后代的表現(xiàn)型及比例．

（4）請設計一套雜交方案，研究控制果蠅灰體、黑檀體的等位基因是否和果蠅的體色基因位于同一對同源染色體上，并預測實驗的結(jié)果及結(jié)論．
雜交方案：
 
．
結(jié)果及結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對堿基）上相應的E-F區(qū)域 （0.2kb），
（1）那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2
 
．
A．既能被E也能被F切開        B．能被E但不能被F切開
C．既不能被E也不能被F切開    D．能被F但不能被E切開

（2）已知在質(zhì)粒pZHZl中，限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb，限制酶H切割位點距限制酶F切割位點O．5kb．若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品，據(jù)上表所列酶切結(jié)果判斷目的基因的大小為
 
kb；并將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點標注在圖2中．
（3）若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達產(chǎn)物，則需將重組質(zhì)粒pZHZ2導入至山羊的
 
細胞中．若pZHZ2進入細胞后插入在一條染色體DNA上，那么獲得轉(zhuǎn)基因純合子山羊的方式是
 
．
（4）上述目的基因模板鏈中的．TGA序列對應一個密碼子，翻譯時識別該密碼子的tRNA上相應的堿基序列是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素，則該化合物不可能具有的一項功能是（　�。�
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、用于基因工程獲得粘性末端
C、用于精子、卵細胞的相互識別
D、攜帶氨基酸進入核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象．人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是（　　）
A、細胞膜上糖蛋白減少
B、細胞內(nèi)有些酶活性降低
C、細胞內(nèi)水分減少
D、細胞內(nèi)呼吸速度減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A、該圖不夠完整，缺少細胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c指細胞膜，f指細胞器
C、圖中d的成分是纖維素和果膠
D、圖中g可以利用h釋放的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高．一段時間后液面變化如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、a是蔗糖溶液，b是清水
B、a是清水，b是蔗糖溶液
C、甲中c處細胞吸水
D、乙中c處細胞失水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于現(xiàn)代生物技術的敘述中正確的是（　　）
A、哺乳動物囊胚時期的細胞尚未分化，所有細胞都有發(fā)育的全能性
B、利用基因工程技術可獲得轉(zhuǎn)基因植物，該過程中會發(fā)生有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂
C、核移植技術涉及的原理是細胞的全能性
D、利用基因治療技術，不能修復細胞中的病變基因

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