A、脂質(zhì)、激素、抗體、蛋白質(zhì)、載體蛋白、酶 |
B、酶、激素、載體蛋白、蛋白質(zhì)、抗體、脂質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)、酶、激素、脂質(zhì)、載體蛋白、抗體 |
D、載體蛋白、抗體、蛋白質(zhì)、激素、酶、脂質(zhì) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、運(yùn)動(dòng)開始時(shí),血糖下降,此時(shí)血糖的去路主要是氧化分解和轉(zhuǎn)化為脂肪酸 |
B、AB段下降主要是由于脂肪酸進(jìn)入細(xì)胞 |
C、DE段能量直接依賴于脂肪酸分解供應(yīng) |
D、CD段胰島素分泌增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì) |
B、DNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
C、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
D、DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、無色→紅黃色(沉淀) |
B、淺藍(lán)色→紅黃色(沉淀) |
C、淺藍(lán)色→藍(lán)色→紅黃色(沉淀) |
D、淺藍(lán)色→棕色→紅黃色(沉淀) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
酶的種類 | 密碼子位置 | |||
4 | 5 | 6 | 7 | |
正常酶 | 蘇氨酸(ACU) | 絲氨酸(UCU) | 纈氨酸(GUU) | 谷氨酰胺(CAG) |
異常酶 | 蘇氨酸(ACU) | 酪氨酸(UAC) | 絲氨酸(UCU) | 纈氨酸(GUU) |
A、第5個(gè)密碼子中插入堿基A |
B、第6個(gè)密碼子前UCU被刪除 |
C、第7個(gè)密碼子中的C被G替代 |
D、第5個(gè)密碼子前插入U(xiǎn)AC |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物細(xì)胞生活的直接環(huán)境 |
B、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 |
C、內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)元正常的興奮性 |
D、內(nèi)環(huán)境中生成的ATP給細(xì)胞供能,利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng) |
B、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究 |
C、生長(zhǎng)素濃度升高,植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度加快 |
D、高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com