下列各項(xiàng)應(yīng)用中,不是利用細(xì)胞呼吸原理的是( 。
A、手腳受傷時(shí),最好選擇透氣的創(chuàng)可貼包扎
B、稻田定期排水
C、光下適當(dāng)增加農(nóng)作物周圍CO2的濃度
D、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專題:
分析:1.選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈.
2.水稻的根系適于在水中生長,這是因?yàn)樗镜那o和根能夠把從外界吸收來的氧氣通過氣腔運(yùn)送到根部各細(xì)胞,而且與旱生植物相比,水稻的根也比較適應(yīng)無氧呼吸.但是,水稻根的細(xì)胞仍然需要進(jìn)行有氧呼吸,所以稻田需要定期排水.如果稻田中的氧氣不足,水稻根的細(xì)胞就會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵,時(shí)間長了,酒精就會(huì)對(duì)根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛.
3.酵母菌是兼性厭氧微生物.酵母菌在適宜的通氣、溫度和pH等條件下,進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖;在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵.
解答: 解:A、手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎,能避免厭氧微生物的繁殖,A正確;
B、稻田定期排水,能防止根部細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,也能促進(jìn)細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生大量的能量,B正確;
C、光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度能提高光合作用速率,增加產(chǎn)物,這是利用了光合作用原理,C錯(cuò)誤;  
D、用葡萄、糧食和酵母菌制酒時(shí),利用了酵母菌的無氧呼吸,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用、光合作用原理及應(yīng)用,重點(diǎn)考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,要求考生掌握細(xì)胞呼吸的基礎(chǔ)知識(shí),能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解釋生活中的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1所示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶.

(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖中所示的來源外,還可以來自于
 

(2)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①基因外顯子的堿基數(shù)目不可能少于
 
.合成酶①的過程中至少脫去了
 
個(gè)水分子.
(3)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗(yàn)
 

(4)圖2所示Ⅱ-1因缺乏圖13中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ-3因缺乏圖13中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ-4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示).一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因.
①Ⅰ-3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是
 

②請(qǐng)以遺傳圖解的形式,解放一號(hào)家庭生育出患有苯丙酮尿癥孩子的原因.
遺傳圖解:
(5)Ⅱ-3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個(gè)女孩,健康的概率是
 
;如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈E和一條多肽鏈F得到如表結(jié)果(單位:個(gè))
元素或基團(tuán) C H O N 氨基 羧基
多肽鏈E 201 348 62 53 3 2
多肽鏈F 182 294 55 54 6 1
推測(cè)組成兩條多肽鏈氨基酸的數(shù)目最可能是(  )   
選項(xiàng) A B C D
多肽鏈E 199 53 50 51
多肽鏈F 181 54 48 49
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用( 。
A、提供能量
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)
C、組成某些有機(jī)物如血紅蛋白
D、維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

“SARS”病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是( 。
A、1、4B、5、8
C、4、4D、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們各自的雙親中都有一個(gè)白化病患者,預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率是( 。
A、12.5%B、75%
C、25%D、50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于激素與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、都需要血漿的運(yùn)輸作用
B、有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素并且能夠釋放遞質(zhì)
C、二者都不能長期存活
D、激素可以影響神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生與釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

在維持人體穩(wěn)態(tài)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)通過不同方式發(fā)揮作用.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A、作用時(shí)間較短
B、微量而且高效
C、反應(yīng)速度較快
D、通過反射弧起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的核DNA變化的相對(duì)值,則基因重組發(fā)生在( 。 階段.
A、GHB、EFC、CDD、IJ

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同步練習(xí)冊(cè)答案