下列哪項(xiàng)不是無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用(  )
A、提供能量
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)
C、組成某些有機(jī)物如血紅蛋白
D、維持細(xì)胞的酸堿平衡
考點(diǎn):無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:無(wú)機(jī)鹽的作用:1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.2、維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐.3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).
解答: 解:A、無(wú)機(jī)鹽不能提供能量,A錯(cuò)誤;
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,B正確;
C、組成某些有機(jī)物如血紅蛋白,F(xiàn)e2+是血紅蛋白的主要成分,C正確;
D、維持細(xì)胞的酸堿平衡,如-HCO3維持可維持血漿酸堿度,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)鹽的功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分子是一種蛋白質(zhì)分子,現(xiàn)有如下材料:
①胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,如圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖.
②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的,現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:B鏈第30位氨基酸和人不同;
馬:B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;
牛:A鏈第8、10位氨基酸與人不同;
羊:A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同;
天竹鼠:A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同,B鏈有10個(gè)氨基酸與人不同.
根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè).至少含有
 
個(gè)氨基和
 
羧基.
(2)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)51個(gè)氨基酸的總分子量減少了
 

(3)人體中胰島素的含量低,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,尿液中有葡萄糖,稱為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是
 

(4)如果要為糖尿病人治療必須用動(dòng)物體內(nèi)的胰島素的話,最適宜的動(dòng)物是
 

(5)用氨基酸自動(dòng)分析儀測(cè)定幾種蛋白類化合物的氨基酸數(shù)目如表:
多 肽 化 合 物


產(chǎn)

加壓素
血管
緩舒素
平滑肌舒張素 豬促黑色素細(xì)胞激素 人促黑色素細(xì)胞激素 牛胰
蛋白酶

胰島素
免疫球蛋白Ig 人血紅蛋白
氨基
酸數(shù)
9 9 9 10 13 22 223 51 660 574
⑧的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有
 
作用;⑨的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有
 
作用;⑩的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有
 
作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、適宜濃度的赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高
B、適宜濃度的生長(zhǎng)素和乙烯均能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
C、使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列多肽在人消化道中水解時(shí),不可能產(chǎn)生的氨基酸是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)正常的植物細(xì)胞在某溶液中一段時(shí)間后的狀態(tài),請(qǐng)判斷下列描述正確的是( 。
A、該細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離
B、該細(xì)胞正在吸收水分
C、組成原生質(zhì)層的是①③
D、發(fā)生該變化時(shí)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖是對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)害蟲種群先后施用兩種殺蟲劑后,某種群密度的變化圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、針對(duì)殺蟲劑Ⅰ的基因突變發(fā)生于施用該農(nóng)藥之后
B、害蟲抗藥性的形成是通過(guò)害蟲之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C、從B點(diǎn)到C點(diǎn),D點(diǎn)到E點(diǎn)表明害蟲抗藥性逐漸增強(qiáng),而且這種抗藥性增強(qiáng)是針對(duì)種群而言的
D、害蟲抗藥性的變化實(shí)質(zhì)上是基因庫(kù)中基因型頻率變化的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)應(yīng)用中,不是利用細(xì)胞呼吸原理的是( 。
A、手腳受傷時(shí),最好選擇透氣的創(chuàng)可貼包扎
B、稻田定期排水
C、光下適當(dāng)增加農(nóng)作物周圍CO2的濃度
D、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B、興奮傳導(dǎo)時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
C、在人體反射活動(dòng)過(guò)程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反
D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物進(jìn)行糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑為:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、該生物是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span>
B、淀粉和糖元的基本組成單位都是五碳糖
C、該生物是植物,因?yàn)轶w內(nèi)有淀粉
D、麥芽糖為二糖,可水解為葡萄糖和果糖

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