3.如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線.第3年時用標志重捕法調(diào)查其種群密度,第一次捕捉90只全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,共捕獲40只,其中被標記的10只.估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是(  )
A.160只B.240只C.360只D.720只

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:第1年到第三年種群增長率增加,第3年到第5年種群增長率減少,種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線,而且第三年時,種群增長率最大,種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$,第5年種群增長速率為0,種群數(shù)量為K值.

解答 解:從圖中曲線可知,第三年時,種群的增長率最大,此時種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$.標志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N)÷標記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標志的個體數(shù),即N:90=40:10,N=360只,即$\frac{K}{2}$=360只,所以K值為720只.
故選:D.

點評 本題結(jié)合種群數(shù)量增長率曲線圖,考查種群數(shù)量增長率和標志重捕法,意在考查學生分析曲線圖的能力、理解能力和計算能力,難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液,它們屬于人體內(nèi)環(huán)境
B.人體劇烈運動后,①中的pH將會由弱堿性變成弱酸性
C.①中滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D.當毛細淋巴管堵塞時,③中的液體可能會增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某類植物的進化過程:物種A,先是分化為A1、A2、A3,后又分別進化成為B、C、D三個物種.對此敘述正確的是(  )
A.A1、A2、A3應當生活在相同的地理空間
B.B與C存在生殖隔離,但有可能相互雜交產(chǎn)生后代
C.A2中一部分個體計入A3群體,兩者間不能進行基因交流
D.A1、A2、A3的生存環(huán)境相似,則發(fā)生的基因突變也相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對若干只正常的家兔進行不同的處理后,對于家兔出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.家兔正常進食后,胰腺分泌的胰液和促胰液素增多
B.將家兔從25℃環(huán)境中移入5℃環(huán)境中,散熱量減少
C.給家兔靜脈注射高濃度的葡萄糖溶液,則血液中抗利尿激素減少
D.摘除家兔胸腺,則免疫能力幾乎全部喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,養(yǎng)殖了草魚和鰱魚,草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食.
(1)草魚與白鰱的種間關(guān)系是競爭.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是生產(chǎn)者固定的太陽能和有機物中的化學能.
(3)魚類在遭受捕食后,受損的表皮會釋放出大量的信息素,警告其他個體作出反捕食反應.該信息種類屬于化學信息,其主要作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中綠藻的能量流動圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為某動物細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)及功能的模式圖,①②為與Na+轉(zhuǎn)運有關(guān)的兩種方式(圖中兩側(cè)黑點的多少代表對應物質(zhì)的相對濃度).請據(jù)圖回答問題:

(1)根據(jù)能量來源的不同,可將動物細胞膜上的主動運輸分為原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運和繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運.原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運直接利用ATP為載體蛋白提供能量,繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運的能量來源于某種離子的跨膜濃度梯度.圖中方式①中,葡萄糖的跨膜運輸?shù)姆绞綄儆诶^發(fā)性主動轉(zhuǎn)運(填“原發(fā)性主動轉(zhuǎn)運”或“繼發(fā)性主動轉(zhuǎn)運”),Na+由甲側(cè)轉(zhuǎn)運到乙側(cè)的動力來自膜兩側(cè)鈉的濃度梯度,這種動力的形成與Na+轉(zhuǎn)運的方式②有關(guān).方式②中所消耗的ATP是細胞進行呼吸作用(或細胞呼吸)產(chǎn)生的.
(2)動物神經(jīng)細胞的細胞膜上有Na+通道蛋白(一種跨越磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)),其可依賴膜兩側(cè)的鈉的濃度梯度,在接受特定刺激后瞬間開放,允許Na+快速流入細胞,這種運輸方式屬于被動運輸(填“被動運輸”或“主動運輸”).與自由擴散相比,這種方式具有的特點是需通道蛋白參與.
(3)圖示中,“信息分子”與“受體”的結(jié)合表明細胞膜具有信息交流的功能,植物細胞之間完成該功能主要通過胞間連絲(結(jié)構(gòu))進行.除圖中所示功能外,細胞膜還具有將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子Y、y控制的,用豌豆進行下列遺傳實驗,具體情況如下:
實驗一實驗二
P 黃色子葉甲×綠色子葉乙

F1黃色子葉丙 綠色子葉
1:1
P黃色子葉丁

F1 黃色子葉戊 綠色子葉
3:1
(1)用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因之一是性狀易于區(qū)分.
(2)從實驗二可判斷這對相對性狀中黃色是顯性性狀.
(3)實驗二黃色子葉戊的遺傳因子組成中雜合子占$\frac{2}{3}$.
(4)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為Y:y=1:1.
(5)欲判斷戊是純合子還是雜合子,最簡便的方法是:讓戊自交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在2016年巴西里約奧運會上,中國舉重運動員表現(xiàn)出色,連續(xù)奪金.這些成績的取得與日常飲食密切相關(guān),舉重運動員體內(nèi)含氮物的代謝速度較快,且由于力量性練習使肌肉對蛋白質(zhì)的需求大大增加,因此要特別注意蛋白質(zhì)的供給量,食物中的蛋白質(zhì)進入運動員體內(nèi)經(jīng)消化吸收到達細胞的途徑是( 。
A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞
C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖1表示利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素,也稱為Ⅰ型糖尿病)的過程設計圖解.

(1)圖①中所示的結(jié)構(gòu)是細胞核.③用到的技術(shù)是細胞核移植,④過程常用顯微注射法方法.
(2)圖1中需要的目的基因是胰島素基因,⑥過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶.
(3)圖中所示的治病方法叫做基因治療,與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是沒有(免疫)排異反應.
(4)Ⅰ型糖尿病患者的另一種治療方法是可以通過注射胰島素的方法來緩解病情.利用微生物基因工程技術(shù)發(fā)酵生產(chǎn)可以獲得大量胰島素.現(xiàn)有一種可以作為目的基因運載體的普通質(zhì)粒,用不同的酶切割質(zhì)粒,結(jié)果如圖2所示.請在圖3中標注Mbol酶和EcoRV酶的切割位點和相鄰兩點間的長度(用××kb表示),在答題卡上標注.

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