A. | 細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成 | |
B. | 生物大分子的基本骨架是碳鏈 | |
C. | 細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì) | |
D. | 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
分析 細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層;生物大分子的基本骨架是碳鏈;DNA分子的基本骨架為磷酸和脫氧核糖交替連接;細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成.
解答 解:A、細(xì)胞骨架具有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序,是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),A正確;
B、生物大分子是由單體構(gòu)成,每一個(gè)單體都以若干相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,B正確;
C、細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,C錯(cuò)誤;
D、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,而堿基排列在內(nèi)側(cè),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞內(nèi)的“支架“或“骨架“等易混淆的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu) | |
B. | 人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象 | |
C. | 分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌 | |
D. | 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)間(年) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
增長速率(個(gè)/年) | 0.6 | 1.46 | 2.3 | 3.0 | 2.3 | 0.6 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | B. | 產(chǎn)生新的基因 | ||
C. | 說明基因突變具有可逆性的特點(diǎn) | D. | 說明基因能控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲組中在DNA中找到15N和32P,在外殼中找到15N和35S | |
B. | 甲組中在DNA中找到15N,在外殼中找到15N和35S | |
C. | 乙組中在DNA中找到15N和32P,在外殼中找到15N和35S | |
D. | 乙組中在DNA中找到32P,在外殼中找到15N和35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島分泌胰島素或胰高血糖素不需要經(jīng)過導(dǎo)管運(yùn)輸 | |
B. | 血糖濃度的高低影響胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的分泌功能 | |
C. | 胰島素分泌量增加,會(huì)抑制胰高血糖素的分泌說明兩者間存在拮抗作用 | |
D. | 胰島素的靶細(xì)胞為全身大部分細(xì)胞,胰高血糖素的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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