如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)圖中[?]主要進(jìn)行
 

(4)細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要來自[
 
]
 
.該結(jié)構(gòu)主要進(jìn)行的生理活動(dòng)是
 

(5)圖中的A半圖表示動(dòng)物細(xì)胞,判斷依據(jù)是A細(xì)胞具有[
 
]
 
.B半圖是植物細(xì)胞,因?yàn)樗哂衃
 
]
 
,[
 
]
 
和主要由纖維素構(gòu)成的[
 
]
 
等結(jié)構(gòu).
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分模式圖,其中A為動(dòng)物細(xì)胞,B為植物細(xì)胞.圖中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)②為中心體;結(jié)構(gòu)③為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)④為液泡;結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)⑨為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)10為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)?為葉綠體.
解答: 解:(1)結(jié)構(gòu)②為中心體,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
(2)⑥線粒體和?葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器.
(3)結(jié)構(gòu)?為葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所.
(4)結(jié)構(gòu)⑥為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供所需的能量.
(5)圖中的A半圖含有②中心體,無細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞.B半圖含有④液泡、?葉綠體和③細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞.
故答案為:
(1)②中心體 
(2)⑥線粒體?葉綠體 
(3)光合作用 
(4)⑥線粒體 有氧呼吸 
(5)②中心體?葉綠體 ④液泡、奂(xì)胞壁
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞中,同時(shí)含有葉綠體和中心體的是(  )
A、心肌細(xì)胞B、團(tuán)藻細(xì)胞
C、青菜葉肉細(xì)胞D、洋蔥根細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中.封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來定時(shí)測(cè)定,結(jié)果如圖.請(qǐng)問:

(1)實(shí)驗(yàn)中鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是:
 
在腌制過程中,會(huì)出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由
 

(2)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是
 
,用水封壇的作用是
 

(3)該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法是否合理?
 
.說明理由:
 

(4)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是
 
,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成
 
色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(5)實(shí)驗(yàn)中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給社會(huì)帶來了較大的經(jīng)濟(jì)效益,受到社會(huì)的廣泛關(guān)注.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)制作泡菜需要測(cè)定亞硝酸鹽的含量,方法是
 
,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成
 
,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是
 
;玫瑰精油的提取需要大量原料,通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)玫瑰的快速繁殖.
(3)在制備固定化酵母細(xì)胞的過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫才能加入已活化的酵母菌,原因是
 
.如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明
 

(4)微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油黏度的原理,通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù).為篩選和純化該類微生物,從功能上分,應(yīng)選用
 
培養(yǎng)基,常用的接種方法是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結(jié)構(gòu)上看,一只草履蟲就是由一個(gè)
 
構(gòu)成的,那它是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次里的
 
 
,這些草履蟲共同構(gòu)成
 
,這些草履蟲與其它生物一道形成一個(gè)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中,不正確的是( 。
A、均有蛋白質(zhì)和雙層脂質(zhì)構(gòu)成的膜
B、均有含多種酶的液態(tài)基質(zhì)
C、均有能編碼自身部分蛋白的DNA
D、內(nèi)膜上均可進(jìn)行ATP合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在適宜條件下,等量的過氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時(shí)間的關(guān)系曲線(①加入2滴過氧化氫酶溶液,②加入2滴FeCl3,③加入2滴蒸餾水),請(qǐng)分析判斷下列結(jié)論正確的是(  )
A、據(jù)圖分析可知,①~③反應(yīng)速率從慢到快依次是①<②<③
B、①與②相比,得出的結(jié)論是酶具有催化作用
C、①與③相比,得出的結(jié)論是酶具有高效性
D、如果僅將實(shí)驗(yàn)溫度改為80℃,重做上述實(shí)驗(yàn),則反應(yīng)速率最快的是②

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是(  )
①具有雙層膜;
②轉(zhuǎn)化能量;
③產(chǎn)生氧氣;
④水作為生理功能的一種原料;
⑤含有DNA;   
⑥內(nèi)部含有酶;  
⑦分解有機(jī)物,釋放能量.
A、①②④⑤⑥B、③④⑤⑥
C、②③④⑤D、①④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、若⑦是糖蛋白(如干擾素),則該蛋白中的糖基與蛋白質(zhì)分子的連接處可以是圖中的②
B、若⑦是抗體,則⑦從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到細(xì)胞外共穿過5層生物膜
C、在圖中的結(jié)構(gòu)①和⑧中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象形成氫鍵
D、⑦可能是胰島素,但也可能是胰蛋白酶,或者是抗體

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