A、二倍體 | B、三倍體 |
C、四倍體 | D、八倍體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇決定了生物變異和進化的方向 |
B、生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變 |
C、兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種 |
D、生物多樣性的形成就是新的物種不斷形成的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體免疫功能低下或缺失 |
B、外來抗原直接作用于機體某些組織 |
C、抗體與自身組織發(fā)生反應(yīng),引起自身免疫疾病 |
D、此病屬于過敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、18%、82% |
B、36%、64% |
C、57%、43% |
D、92%、8% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A→B,A→B |
B、B→A,B→A |
C、A→B,B→A |
D、B→A,A→B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的種間競爭是一種選擇過程 |
B、化石是研究生物進化的重要依據(jù) |
C、外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向 |
D、突變的可遺傳性阻礙生物進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、少數(shù)RNA具有生物催化功能 |
B、信使RNA直接決定蛋白質(zhì)分子中的氨基酸的排列順序 |
C、RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì) |
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì) |
B、卵細胞、精子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等 |
C、等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞 |
D、精卵的隨機結(jié)合與有性生殖后代的多樣性無關(guān) |
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