如圖1為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若激素B是醛固酮,則它是由
 
細(xì)胞合成的,作用的靶器官是
 

(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度
 

(3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與
 
相結(jié)合的受體.若該圖中蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會(huì)改變所帶電荷),使其
 
改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化.
(4)若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特異的mRNA,經(jīng)過
 
過程合成了新的蛋白酶,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝.當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),促甲狀腺激素釋放激素的分泌量
 
.人體若幼年缺乏甲狀腺激素易患
 

(5)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時(shí)培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細(xì)胞,培養(yǎng)72小時(shí)檢測(cè)甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量),結(jié)果如圖2所示.
說明:A-空白對(duì)照  B-10-5mmo1/L  C-10-3mmo1/L  D-10-1mmo1/L
由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞
 
(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析圖解:圖1中可以看出,激素A的受體存在于細(xì)胞內(nèi),激素A與受體結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞核來調(diào)節(jié)基因的表達(dá),從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng);激素B的受體存在于細(xì)胞膜表面,激素B與受體結(jié)合后從而產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng).
圖2中可以看出,腎上腺素的濃度不同,甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量沒有變化,說明腎上腺素對(duì)細(xì)胞增殖沒有影響;而隨著去甲腎上腺素的濃度升高,甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量越來越多.
解答: 解:(1)醛固酮是由腎上腺皮質(zhì)(腎上腺)細(xì)胞合成的,它能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉的重吸收和對(duì)鉀的分泌,因此其作用的靶器官是腎臟.
(2)細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流等,本題著重體現(xiàn)了信息交流的功能.胰島素具有降血糖的作用,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高;
(3)下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,水平衡調(diào)節(jié)中樞還和生物節(jié)律等的控制有關(guān),則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體.蛋白激酶如果能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化,則使該蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,進(jìn)而改變其生理功能.
(4)mRNA經(jīng)過翻譯過程合成了蛋白質(zhì)(新的蛋白酶);甲狀腺激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),促甲狀腺激素釋放激素的分泌量將會(huì)減少以調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的含量;甲狀腺激素能促進(jìn)生物體的生長發(fā)育、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的生長及提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,如果幼年缺乏,將會(huì)患呆小癥.(5)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,隨腎上腺素濃度增大培養(yǎng)液中甲狀腺瘤組織細(xì)胞數(shù)量不變,說明在腎上腺素溶液中細(xì)胞能正常增殖;而在去甲腎上腺素溶液中隨濃度增大甲狀腺瘤細(xì)胞數(shù)量明顯增多,說明去甲腎上腺素濃度越大,細(xì)胞數(shù)量越多.
故答案為:
(1)腎上腺皮質(zhì)(腎上腺) 腎臟
(2)信息傳遞 升高
(3)(神經(jīng))遞質(zhì)  (蛋白質(zhì))空間結(jié)構(gòu)
(4)翻譯 減少  呆小癥
(5)正常增殖  細(xì)胞數(shù)量越多(或增殖速率越大)
點(diǎn)評(píng):本題考查生物的激素調(diào)節(jié)、激素的生理作用等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠識(shí)記相關(guān)激素如醛固酮、甲狀腺激素等的生理作用;明確激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能;能夠從圖解中獲得解題的相關(guān)信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正常的兩條同源染色體是圖1,則圖2所示是指染色體結(jié)構(gòu)變異中的(  )
A、缺失B、倒位C、易位D、重復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的作用中,敘述不正確的是( 。
A、用赤霉素處理植物,能顯著促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而促進(jìn)莖稈生長
B、青鮮素可以延長某些蔬菜的儲(chǔ)存時(shí)間,但可能致癌
C、脫落酸可以抑制植物生長,抑制種子萌發(fā),促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D、乙烯只在植物體果實(shí)中合成,有催熟果實(shí)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)正常人血糖濃度范圍是
 
;圖中①過程是
 
,⑤過程進(jìn)行的主要場所是
 
.⑥⑦代表的物質(zhì)分別是
 
、
 

(2)葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是
 

(3)能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素有
 
 
等.能夠抑制②③過程的激素是
 
,該激素由
 
細(xì)胞分泌.

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋。ˋIDS)今后若干年將在我國進(jìn)入高發(fā)階段.其病原體HIV是一種球形的RNA病毒.HIV最初侵入人體時(shí),人的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,接著少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過2-10年的潛伏期,發(fā)展為艾滋。ㄈ鐖D所示).請(qǐng)回答:
(1)表示HIV濃度變化的曲線是
 
,HIV主要侵染人體的
 
細(xì)胞,艾滋病人的直接死因往往是
 

(2)曲線I中的BC段,效應(yīng)T細(xì)胞作用于
 
細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡,這一過程稱為
 
免疫.
(3)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A:19%、C:26%、G:32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是艾弗里等人所做的關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

(1)能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是
 
;實(shí)驗(yàn)最后一步在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用;DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生
 

(2)圖中的多糖肯定不可能來自S型細(xì)菌的
 

①染色體、诩(xì)胞膜、奂(xì)胞壁、芎四
(3)S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于
 
中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是
 

(3)圖a~d中O2濃度最高、最低的分別是
 
、
 

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系,a與b之間隔以
 
,b與d之間隔以
 
,b與c之間隔以
 
,b的來源有
 
,b的去向有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程.實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算.

據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中作為對(duì)照組的是
 
 
號(hào)家兔.
(2)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是
 
號(hào)家兔;若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會(huì)
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

韭菜體細(xì)胞中含有的32條染色體具有8種不同的形態(tài),韭菜應(yīng)是( 。
A、二倍體B、三倍體
C、四倍體D、八倍體

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