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15.基因的“自由組合”主要發(fā)生在(  )
A.減數分裂過程中B.有絲分裂過程中C.精卵結合過程中D.基因突變過程中

分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.所以基因自由組合定律發(fā)生在減數第一次分裂后期.
故選:A.

點評 本題考查基因自由組合定律發(fā)生的時期,要求考生掌握有性生殖的概念,識記基因自由組合定律的實質,明確基因自由組合定律發(fā)生在減數第一次分裂后期,再選出正確的答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關生命系統(tǒng)敘述錯誤的是( 。
A.細胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.蛋白質分子是最基本的生命系統(tǒng)
C.病毒不是獨立的生命系統(tǒng)
D.單細胞生物體,它的一個細胞就是一個生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于下列原核生物的敘述,正確的是(  )
A.大腸桿菌通過無絲分裂進行增殖
B.藍藻細胞在葉綠體內產生氧氣
C.乳酸菌在細胞質基質中產生二氧化碳
D.硝化細菌可在擬核區(qū)轉錄出信使RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關原核細胞的描述,不正確的是(  )
A.都沒有成形的細胞核B.都具有細胞膜
C.有些可以進行光合作用D.都沒有細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一般情況下,活細胞中含量最多的化合物是(  )
A.蛋白質B.糖類C.無機鹽D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法正確的是( 。
A.碳元素在食物鏈中的傳遞途徑是A→B
B.完成A過程的生物細胞中都含有葉綠體
C.圖示碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動
D.進行B過程的生物只有消費者、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.艾滋病是一種免疫缺陷病,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高.圖甲表示艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細胞及其增殖過程示意圖.下圖乙表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞--T細胞數量的變化過程.請據圖分析回答:

(1)依據圖甲:HIV在宿主細胞內進行逆轉錄場所是細胞質.
(2)如果將病毒置于含大腸桿菌的培養(yǎng)基中,該病毒否(能、否)增殖?為什么?病毒寄生具有專一性.
(3)HIV所攻擊的淋巴細胞在體液免疫中的作用是產生淋巴因子激活B細胞,使其增值分化,呈遞抗原給B細胞,其成熟的場所是胸腺.
(4)圖乙中HIV侵人人體的時期(C階段),對人體免疫影響是人體免疫能力幾乎全部喪失.
(5)免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除
(6)HIV感染者是傳染源,曾從血液、精液、陰道分泌液、乳汁等分離得HIV.下列屬于易傳播的三種方式是F、H、G.
A握手,擁抱         B接吻            C蚊蟲叮咬         D共用餐具
F性接觸             H軸血            G母嬰.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在下列實驗中,必須始終用活細胞做材料的實驗是( 。
A.生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定
B.觀察植物細胞的細胞質流動
C.在光學顯微鏡下觀察細胞有絲分裂
D.葉綠體中色素的提取和分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾種生物細胞中,屬于原核細胞的是

A.①④

B.①②

C.③④

D.②④

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