A. | 細(xì)胞分裂過程中,紡錘體出現(xiàn)于分裂間期 | |
B. | 分裂間期的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
C. | 最好選用物種甲觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最短 | |
D. | 每一種植物細(xì)胞周期的時間都是固定不變的 |
分析 1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.一個細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少).
2、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、紡錘體出現(xiàn)于分裂前期,A錯誤;
B、分裂間期的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,B正確;
C、最好選用物種丁觀察有絲分裂過程,因其分裂期占細(xì)胞周期的比例最大,C錯誤;
D、每一種植物細(xì)胞周期的時間都不是固定不變的,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細(xì)胞周期及細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞周期的概念及階段;識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于穩(wěn)態(tài),下列說法不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
B.目前普遍認(rèn)為維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
C.穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡中
D.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的正常運行是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗敘述中正確的是
A.胡蘿卜是做還原糖鑒定的理想材料
B.斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同,用法卻不同
C.脂肪鑒定過程中需要用到酒精進(jìn)行消毒
D.觀察DNA與RNA分布的實驗中,最終看到的都是活細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一批純合野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅突變體(H),在培養(yǎng)過程中可能因某種原因恢復(fù)為正常翅,這些個體稱為回復(fù)體。若是由于基因H又突變?yōu)閔,稱為真回復(fù)體;若是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達(dá),稱為假回復(fù)體,(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá))。請分析回答:
(1)毛翅果蠅的基因型可能為 以及HHRr。
(2)現(xiàn)獲得一批基因型相同的純合果蠅回復(fù)體,讓這批果蠅與 (填表現(xiàn)型)雜交,即可判斷其基因型是HHrr還是hhRR。若實驗結(jié)果表明這批果蠅為假回復(fù)體,請利用這批果蠅及純合野生正常翅果蠅設(shè)計雜交實驗,判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。
①實驗步驟:
a.讓這些果蠅與 (填基因型)進(jìn)行雜交獲得F1;
b.讓F1中 ,觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn),并統(tǒng)計其性狀分離比。
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若 ,則這兩對基因位于不同對的染色體上。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.在植物體內(nèi)生長素的運輸都屬于極性運輸
B.脫落酸能夠解除種子的休眠
C.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長
D.植物激素能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用注射器向廣口瓶中注入5ml氧氣后要立刻關(guān)閉夾子B | |
B. | 測定小鼠的呼吸速率需要在它安靜的狀態(tài)下進(jìn)行 | |
C. | 在10℃時左側(cè)液面下降速度比25℃時慢 | |
D. | 氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實驗結(jié)果的干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 加入的物質(zhì) | 酵母菌 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線粒體 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
A. | 會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有CE | |
B. | 會產(chǎn)生酒精的試管有BF | |
C. | 最終只能得到丙酮酸的試管是C | |
D. | 僅根據(jù)試管BD可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖示可知該實驗的親本中,父本是高莖豌豆,母本是矮莖豌豆 | |
B. | 去雄后要立即進(jìn)行授粉 | |
C. | 在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為子一代 | |
D. | 若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第2年才能進(jìn)行觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物體內(nèi)的糖原和抗原 | B. | 纖維素酶和血紅蛋白 | ||
C. | 細(xì)菌的質(zhì)粒和核糖體 | D. | 結(jié)晶牛胰島素和牛的雌性激素 |
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