Question

12．圖甲至圖丙表示真核生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙、丙分別代表遺傳信息傳遞和表達(dá)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，其中乙發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核．
（2）三圖中表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的字母是A、B、P、T（選填A(yù)、B、C、D、P、T）；三圖中不可能發(fā)生A-T配對(duì)的是圖丙．
（3）由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致圖丙過(guò)程合成的肽鏈中第8位氨基酸由亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是A-T替換為G-C．
（4）若圖丙合成的產(chǎn)物由n個(gè)氨基酸組成，則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)至少為3n．
（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA分子內(nèi)進(jìn)行圖乙過(guò)程的片段不完全相同（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），其原因是基因的選擇性表達(dá)．

Answer 1

分析 分析題圖：圖甲為DNA分子的復(fù)制，半保留復(fù)制，邊解旋邊復(fù)制；
圖乙為轉(zhuǎn)錄，是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過(guò)程；
圖丙為翻譯過(guò)程，以mRNA為模板，合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過(guò)程．

解答 解：（1）根據(jù)試題的分析，圖中甲、乙、丙分別代表遺傳信息傳遞和表達(dá)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程，其中乙發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核．
（2）圖中表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的字母是：圖一中的P鏈和T鏈，圖二中的A鏈和B鏈．C鏈為mRNA．三圖中不能夠發(fā)生A與T相互配對(duì)的是圖丙，因?yàn)榘l(fā)生的是mRNA和tRNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)．
（3）亮氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子中第2個(gè)堿基不同，即由U變?yōu)镃，則模板基因中堿基替換情況是A-T替換為G-C．
（4）根據(jù)DNA中堿基：信使RNA中堿基：蛋白質(zhì)中氨基酸=6：3：1，則蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)至少為3n個(gè)．
（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA分子內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程的片段不完全相同，其原因是不同組織細(xì)胞表達(dá)的基因不同．
故答案為：
（1）復(fù)制   轉(zhuǎn)錄   翻譯   細(xì)胞核
（2）A、B、P、T   丙
（3）A-T替換為G-C
（4）3n
（5）不完全相同   基因的選擇性表達(dá)

點(diǎn)評(píng) 本題考查中心法則和翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．