A、利用洋蔥的根尖分生區(qū)做細胞質(zhì)流動實驗 |
B、利用洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞做低溫誘導染色體加倍的實驗 |
C、利用洋蔥的白色內(nèi)表皮鱗片葉在強光條件下觀察細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象 |
D、利用洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實驗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
C單獨切 | 長度為0,8和0,2的兩個片段 |
C與A同時切 | 長度為2個0,2和1個0,6的片段 |
C與B同時切 | 長度為2個0,1和1個0,8的片段 |
A、0.2和0.4處 |
B、0.4和0.6處 |
C、0.5和0.7處 |
D、0.6和0.9處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
申請專利號 | 03109739.1 | 專利申請日 | 2003.04.14 |
名稱 | 利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)胰島素的方法 | 公開號 | 1458161 |
公開日 | 2003.11.26 | 申請(專利權(quán)) | 林忠平 |
地址 | 北京市北京大學生命科學學院 | 發(fā)明(設(shè)計)人 | 林忠平、倪挺、陳溪、胡鳶雷 |
專利摘要 | 本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素,所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設(shè)計所含的密碼子,通過人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端上加上KSEL的內(nèi)置網(wǎng)滯序列,避免胰島素在植物細胞中的降解.將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導的方法轉(zhuǎn)入番茄中,在番茄的果實中表達人胰島素. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多 |
B、生物群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
C、圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10~20% |
D、M僅代表光能,N僅代表熱能,P僅代表無機鹽、水、CO2等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、其化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
B、DNA連接酶可恢復(fù)DNA分子中的氫鍵 |
C、在基因工程中DNA聚合酶可以替代DNA連接酶 |
D、限制酶切割后一定能產(chǎn)生黏性末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞的細胞核控制著細胞的代謝和遺傳 |
B、在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 |
C、真核細胞的核膜上有核孔,而DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) |
D、細胞核內(nèi)沒有RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、歐文頓提出細胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成 |
B、羅伯特森認為生物膜由蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 |
C、桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型 |
D、細胞膜是靜態(tài)結(jié)構(gòu)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制性核酸內(nèi)切酶主要存在于微生物體內(nèi),識別位點具有特異性 |
B、限制性核酸內(nèi)切酶因其本身帶有特定的堿基序列,所以能識別特定的位點 |
C、限制性核酸內(nèi)切酶識別位點的堿基序列越短,DNA分子被切割的可能性就越大 |
D、限制性內(nèi)切酶的作用效果與DNA連接酶相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲的數(shù)值是1250J/(cm2?a) |
B、乙到丙的能量傳遞效率為15% |
C、每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 |
D、乙的個體數(shù)目一定比甲少 |
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