人的i、IA、IB基因可以控制血型.在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA獲IAi為A型血,IBIB獲IBi為B型血,IAIB為AB型血.以下有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A、子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血
B、雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子
C、子女之一為B型血時,雙親至少有可能是A型血
D、雙親之一為O型血時,子女不可能是AB型血
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:在人類的ABO血型是由常染色體上的復(fù)基因i、IA、IB控制的,其中A型血的基因型是IAIA或IAi;B型血的基因型是IBIB或IBi;AB型血的基因型是IAIB;O型的血基因型是ii.
解答: 解:A、當子女之一為A型血時,其基因型可以是IA IA獲IAi,則雙親至少有一個親本提供IA基因型的配子,另一個親本提供的配子的基因型是i或IA,可以提供IA的個體可以是A型血或AB型血,可以提供i的個體可以是A型血、B型血或O型血,所以要產(chǎn)生A型血的子女,父母不一定要有A型血,如父母的血型分別是AB型血和O血型就可以生出A血型的孩子,A錯誤;
B、雙親之一為AB型血時,則這個親本提供的配子基因型為IA、IB,而O型血的基因型是ii,雙親都提供i基因型的配子,所以雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子,B正確;
C、當子女之一為B型血時,雙親可以都是B血型、一個B血型,另一個O血型、一個A血型,另一個B血型、一個AB血型,另一個A血型或O型血等,所以雙親有可能有一個是A型血,C正確;
D、雙親之一為O型血,則這個親本提供的配子的基因型是i,不可能生出AB血型IAIB,D正確.
點評:本題考查基因的分離定律的實質(zhì)及其應(yīng)用、人類的血型遺傳等相關(guān)知識,意在考查學生對已學知識的理解程度、獲取信息和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列相關(guān)實驗操作.預(yù)期結(jié)果合理的是( 。
 編號  實驗操作  預(yù)期結(jié)果
 ① 將洋蔥表皮分別置于0.2g/mL 和0.3G/mL 蔗糖溶液中,觀察并比較細胞質(zhì)壁分離情況 0.2g/mL蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯 
 ②  將豆腐分別置于10°C,20°C,30°C的環(huán)境中,觀察并比較毛霉生長的情況  在10°C環(huán)境中毛霉生長最好
 ③ 調(diào)查并比較同一地段甲區(qū)(腐殖質(zhì)較豐富)和乙區(qū)(腐殖質(zhì)不豐富)土壤中小動物豐富度   甲區(qū)土壤中小動物豐富度更高
 ④  用兩種不同濃度2,4-D的溶液分別處理月季插條形態(tài)學下端,觀察并比較扦插后的生根數(shù)  低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)總是更多
A、實驗①B、實驗②
C、實驗③D、實驗④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體中,由某些細胞合成與釋放,并影響其他細胞生理功能的一組物質(zhì)是( 。
A、信使RNA、必需氨基酸
B、激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C、淀粉酶、解旋酶
D、肝糖元、丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)表中甲、乙兩個國家各年齡段的人口數(shù)量統(tǒng)計數(shù)據(jù),判斷下列敘述正確的是( 。
A、甲屬于人口穩(wěn)定型國家,乙屬于人口衰退型國家
B、甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家
C、甲屬于人口增長型國家,乙屬于人口衰退型國家
D、乙屬于人口衰退型國家,乙屬于人口穩(wěn)定型國家

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖,若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時期后,該水池甲、乙、丙三個種群中只剩一個種群.下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( 。
A、甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B、甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C、丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D、丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葉綠體色素在光合作用過程作用的描述,錯誤的是( 。
A、葉綠體色素與ATP的合成有關(guān)
B、葉綠體色素參與ATP的分解
C、葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān)
D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中錯誤的是(  )
A、頂芽生長衰弱,促進側(cè)芽生長
B、除去頂芽,側(cè)芽生長被抑制
C、頂芽優(yōu)先生長時,側(cè)芽生長受到抑制
D、切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌放在含有同位素
 
15
 
N
培養(yǎng)基中培育若干代后,細菌DNA所有氮均為
 
15
 
N
,它比
 
14
 
N
分子密度大.然后將DNA被
 
15
 
N
標記的大腸桿菌再移到
 
14
 
N
培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(相當于分裂繁殖一代的時間)取樣一次,測定其不同世代細菌DNA的密度.實驗結(jié)果DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗如圖所示.

(1)中帶含有氮元素是
 

(2)如果測定第四代DNA分子密度,N標記的比例表示為
 

(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的兩條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為
 

(4)上述實驗表明,子代DNA合成的方式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是(  )
①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病
④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳。
A、①②B、③④
C、①②③D、①②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案