8.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%
C.⑤過程可以發(fā)生在某些RNA病毒體內(nèi)
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不完全相同

分析 分析題圖:圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,其中①是DNA的復(fù)制過程;②是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程;③是翻譯過程;④是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶;⑤是RNA的自我復(fù)制過程;⑥是翻譯過程,其中④、⑤和⑥過程只能發(fā)生被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

解答 解:A、②是轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶的催化;④是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,A正確;
B、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①DNA的復(fù)制過程,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點可知,子一代含15N的DNA占100%,B正確;
C、⑤過程只能發(fā)生在被某些RNA病毒侵染的細(xì)胞中,C錯誤;
D、①過程中的堿基配對為A-T、T-A、C-G、G-C,②過程中的堿基配對為A-U、T-A、C-G、G-C,③過程中的堿基配對為A-U、U-A、C-G、G-C,由此可見,①②③過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不完全相同,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程圖,考查中心法則及其發(fā)展、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,并明確④、⑤和⑥過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是(  )
A.先天性疾病都是遺傳病
B.抗VD佝僂病在遺傳過程中不表現(xiàn)交叉遺傳
C.基因診斷可以發(fā)現(xiàn)各種遺傳病
D.青少年型糖尿病在群體中的發(fā)病率比較高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)反射和反射弧的關(guān)系敘述正確的是( 。
A.反射活動的完成必須通過完整的反射弧來實現(xiàn)
B.反射活動可以不完全通過反射弧來實現(xiàn)
C.只要有完整的反射弧則必然有反射活動
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生活在一個生物群落的兩個種群(a,b)的數(shù)量變化如圖,下列判斷正確的是( 。
A.a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
B.a種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度到由弱到強(qiáng)到弱
C.b種群為“J“型增長,始終受到a種群的制約
D.a種群為“S“型增長,其增長只受本身密度的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述中,不正確的是(  )
A.細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程
B.人的頭發(fā)白色是頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
D.衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,代謝速度加快

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13.A、B兩個湖泊原來生態(tài)系統(tǒng)基本相似,但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染.如圖表示目前兩個湖的光合速率隨著水深的變化.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.B湖光合速率遠(yuǎn)低于A湖,所以受到污染的湖是B湖
B.A湖和B湖中的生物在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的原因是光照
C.A湖固定的太陽能更多,所以A湖中的能量傳遞效率更高
D.A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消費(fèi)者和分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是( 。
A.纖維素B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪

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17.將江蘇某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段,于7月20日開始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復(fù),每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量,結(jié)果見圖.下列分析不合理的是(  )
A.秸稈還田后翻耕土埋應(yīng)是利用秸稈的合理方法
B.土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解
C.如果將處理開始時間提早30天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢
D.從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)在有一閉花授粉植物種群(個體足夠多),所有個體的基因型均為Aa(作為親本),己知隱性純合子產(chǎn)生的配子均沒有活性,該種群在自然狀態(tài)下繁殖3代后,子3代(即F3)中能產(chǎn)生可育配子的個體比例為(  )
A.$\frac{7}{16}$B.$\frac{15}{16}$C.$\frac{9}{16}$D.$\frac{3}{8}$

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