8.如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖.
(1)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為.(用字母與箭頭表示)
(2)某人喝入大量的食醋后,是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?不會.原因是圖中B液(填字母)內(nèi)存在著HPO4-、HCO3-等離子.
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是組織液.
(4)A液與B液相比,A液中不含大分子蛋白質(zhì).
(5)概括地說,由A、B、C液組成的內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于海洋.

分析 分析題圖:圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,其中A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴,①為組織細(xì)胞,②為淋巴細(xì)胞,③為毛細(xì)血管壁,A液、B液、C液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.

解答 解:(1)內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,它們之間的關(guān)系為
(2)某人喝入大量的食醋后,由于圖中B液內(nèi)存在著HPO4-、HCO3-等離子(或者緩沖對、緩沖物質(zhì)),因此不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降.
(3)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是組織液.
(4)A液組織液與B液血漿相比,B液血漿中含有較多的蛋白質(zhì),A液中不含大分子蛋白質(zhì).
(5)概括地說,由A液組織液、B液血漿、C液淋巴組成的內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于海洋.
故答案為:
(1)
(2)不會 B液 HPO4-、HCO3-
(3)組織液 
(4)大分子蛋白質(zhì)
(5)內(nèi)環(huán)境 海洋

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用,對于內(nèi)環(huán)境概念和在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用的理解是解題的關(guān)鍵,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是 :( )

A.可以制成診斷盒,用于疾病的診斷

B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療

C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能在體外生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定興第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖的說法中,不正確的是( )

A.圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B.④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C.⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

D.圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦釋放的,e表示水的重吸收過程
C.d表示的激素由胰島A細(xì)胞產(chǎn)生,通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)生長也不抑制生長 既不促進(jìn)生長也不抑制生長.
(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長的最適宜濃度是10-10N.一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)為兩重性,即既能促進(jìn)生長,也能抑制生長.
(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,運輸方式是主動運輸.
(4)A點所對應(yīng)的生長素濃度對芽生長的效應(yīng)是促進(jìn)生長,對根生長的效應(yīng)是抑制生長.
(5)從圖中可以看出,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根>芽>莖.對于胚芽鞘而言,產(chǎn)生生長素的部位是其尖端,向光彎曲生長的部位是其尖端以下的部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解.試劑:新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的新鮮肝臟研磨液等.回答下列問題:

(1)實驗一:按照圖示甲、乙裝置,在錐形瓶中分別加入0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的肝臟研磨液.然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液.量筒中收集的水的體積代表了產(chǎn)生O2的量,通過比較量筒工、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的結(jié)論是和無機(jī)催化劑相比,酶的催化作用具有高效性.
(2)實驗二:在甲、乙裝置的錐形瓶中分別加入0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液.然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液.反應(yīng)減慢后,輕輕振蕩錐形瓶至不再有氣泡產(chǎn)生.量筒工中水的體積等于(填“小于”、“等于”或“大于”)量筒Ⅱ,說明酶只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)物的生成量.
(3)在實驗二的基礎(chǔ)上,連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液,每次量筒Ⅱ中增加的水的體積不變(填“逐漸減少”、“不變”或“逐漸增加”),說明了反應(yīng)前后,酶的性質(zhì)不發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A.若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會減慢
B.若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快
C.若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位氨基酸.下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式.請回答下列問題:

(1)組成氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是,腦啡肽由4種氨基酸連接而成.
(2)腦啡肽是氨基酸經(jīng)過脫水縮合的方式形成的化合物,氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫肽鍵,在形成腦啡肽時相對分子量減少了72.
(3)形成腦啡肽的場所是核糖體,腦啡肽可用雙縮脲試劑鑒定,反應(yīng)后溶液呈紫色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖中甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系;圖丙表示免疫調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機(jī)制,使機(jī)體產(chǎn)熱加快,以維持體溫相對穩(wěn)定,這一調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.血液中A.B.C激素含量會增加,但激素的含量卻不會過高,因為在激素發(fā)揮作用的過程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,其中A激素是促甲狀腺激素釋放激素.
(2)研究表明,神經(jīng)遞質(zhì)有很多種,作用效果也不同.Ach是一種興奮性遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動傳過來時,Ach存在于圖乙的①(用圖中的數(shù)字表示)中,當(dāng)神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時,Ach進(jìn)入③中,作用于突觸后膜,引起Na+內(nèi)流(內(nèi)流/外流),則突觸后膜的電位表現(xiàn)為動作電位;而有一種抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Cl-內(nèi)流(內(nèi)流/外流),則抑制突觸后膜的興奮.
(3)圖丙中d細(xì)胞是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞).研究表明,某種溶血性貧血病是由于病毒、藥物等使患者紅細(xì)胞膜抗原變性,刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,與紅細(xì)胞膜抗原發(fā)生交叉反應(yīng),導(dǎo)致紅細(xì)胞壽命縮短,發(fā)生溶血.這種病屬于免疫學(xué)中的自身免疫。

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同步練習(xí)冊答案