【題目】如圖是有關(guān)甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn),家族中2號(hào)個(gè)體不含這兩種病的致病基因,已知在男女比例為1:1的人群中出現(xiàn)女性乙病患者的概率為5/1000,下列敘述正確的是
A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B.11號(hào)個(gè)體的致病基因來自于1號(hào)
C.8號(hào)和9號(hào)再生一個(gè)正常孩子的概率為5/11
D.1號(hào)和13號(hào)基因型相同的概率為2/3
【答案】C
【解析】
遺傳系譜圖無乙病1號(hào)和不攜帶乙病致病基因的2號(hào),生了患乙病的6號(hào),說明乙病是伴X隱性遺傳;而患甲病的1號(hào)和不攜帶甲病致病基因的2號(hào)所生的5號(hào)和6號(hào)都患甲病,說明甲病是顯性遺傳。挥捎6號(hào)的女兒10號(hào)不患甲病,說明甲病是常染色體顯性遺傳病。假設(shè)控制甲病的基因用A、a表示,控制乙病的基因用B、b表示。
A、由對(duì)遺傳系譜圖分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、11號(hào)個(gè)體患乙病不患甲病(常染色體顯性遺傳。f明他只攜帶乙病致病基因,則其致病基因一定來自7號(hào),所以致病基因不可能來自于1號(hào),B錯(cuò)誤;
C、8號(hào)為兩病都患個(gè)體,其大致基因型為A_XbY,由于其母親3號(hào)不患甲病,所以8號(hào)基因型一定是AaXbY;9號(hào)兩病都不患,大致基因型為aaXBX-,由于在男女比例為1:1的人群中出現(xiàn)女性乙病患者的概率為 ,則在女性人群中乙病患者的概率為,即XbXb= ,計(jì)算得Xb= ,XB= ,乙病基因攜帶者XBXb所占正常女性的比例為 ,對(duì)于甲病患病概率 ,不患病,對(duì)于乙病患病概率 ,不患病 ,所以8號(hào)和9號(hào)再生一個(gè)正常孩子的概率為 ,C正確;
D、由遺傳系譜圖判斷,1號(hào)基因型A_XBXb,由于13號(hào)的母親不患甲。aaXBX-),父親患乙。AaXbY),則13號(hào)基因型AaXBXb,但由于1號(hào)個(gè)體出現(xiàn)Aa概率無法確定就是 ,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合
C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D. 甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某遺傳學(xué)家對(duì)小麥籽粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況。結(jié)合圖示結(jié)果,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.由圖中可以得出該籽粒的顏色可由三對(duì)基因控制
B.第Ⅰ組雜交組合 F2 的紅粒中純合子為 1/4
C.第Ⅱ組雜交組合 F1 可能的基因組成為 DDEeFf
D.對(duì)以上三組 F1 測交后代的紅粒和白粒的比例依次為 1:1、3:1、7:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同濃度的生長素對(duì)同種植物不同器官的作用效應(yīng)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)對(duì)于同種植物的根、芽、莖來說,對(duì)生長素最敏感的是_______。
(2)在生長素濃度為A時(shí),對(duì)芽起促進(jìn)生長作用,對(duì)根的作用是_______。
(3)頂芽合成的生長素只能向下面的側(cè)芽運(yùn)輸,這—特點(diǎn)叫做____運(yùn)輸,這種運(yùn)輸方式使側(cè)芽的生長素濃度偏高,會(huì)抑制側(cè)芽的生長發(fā)育,這種現(xiàn)象叫做________。這種現(xiàn)象說明生長素的作用具有__________。
(4)果農(nóng)對(duì)果樹進(jìn)行修剪,可以使側(cè)芽部位的生長素濃度________(填“升高”或“降低”),有利于側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,從而提高產(chǎn)量。
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【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和____________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[__]和[__]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是____________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________。
(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:
紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________________。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1,F1自交得F2,F2的性狀分離比為9∶3∶3∶1,則F1中兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系是( )
A.B.C.D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示有氧呼吸過程,圖中字母表示能量,數(shù)字表示物質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是
A.a、b、c中的能量全部儲(chǔ)存在ATP中
B.1和3代表的物質(zhì)都是H20,2代表的是O2
C.人的肌細(xì)胞在無氧呼吸時(shí)也能產(chǎn)生二氧化碳
D.有氧呼吸過程實(shí)際上就是光合作用過程的逆反應(yīng)
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【題目】某研究小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置(不考慮其他因素的影響)。以下說法錯(cuò)誤的是
A.甲裝置中的有色液滴不可能右移
B.如果甲裝置中的酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,則有色液滴左移
C.乙裝置有色液滴最終會(huì)與實(shí)驗(yàn)開始的位置相同
D.乙裝置有色液滴不動(dòng),則其中的酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
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【題目】圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖.下列敘述中,正確的是( )
①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程
②在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過程
③c、d兩段都要消耗ATP
④b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
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