A、蛋白質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜 |
C、蛋白質(zhì)具有免疫功能 |
D、蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 如圖可表示人成熟紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系 |
B、 如圖為夏季晴天一晝夜玉米植株固定CO2量的變化 |
C、 如圖表示酵母菌呼吸在a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大 |
D、 如圖為實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)細(xì)胞中酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③④ | B、①④⑤ |
C、①②③⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B、揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的 |
C、使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系 |
D、揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉 |
B、相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F |
C、與基本單位C相比,基本單位D的種類要少,基本化學(xué)元素的種類要多 |
D、在人體的活細(xì)胞中,氧原子的數(shù)目最多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖蛋白的構(gòu)成元素中至少含有C、H、O、N元素 |
B、生物之間存在生殖隔離的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上糖蛋白的不同 |
C、依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè) |
D、癌細(xì)胞表面糖蛋白較多,導(dǎo)致黏著性降低,故易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鹽酸和酒精混合液主要起解離作用,堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 |
B、處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 |
C、觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 |
D、分裂期核DNA與染色體數(shù)目之比為1:1或2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑥ | B、①②⑦ |
C、②④⑤⑦ | D、③④⑥⑦ |
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