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雜交育種所依據(jù)的主要遺傳原理是( )

A.基因突變 B.基因自由組合

C.染色體交叉互換 D.染色體結構變異

B

【解析】

試題分析:雜交育種所依據(jù)的主要遺傳原理是基因重組,基因重組的來源包括非同源染色體上的非等位基因自由組合以及同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而交換,A、C、D三項均錯誤, B項正確。

考點:本題考查基因重組、雜交育種的相關知識,意在考查學生識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示由不同化學元素組成不同的化合物,以下說法不正確的是

A.若圖中①為某種多聚體,則①最可能是淀粉

B.若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C.若③為多聚體,且能儲存生物的遺傳信息,則③是核酸

D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是蛋白質

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

一個人出現(xiàn)組織水腫,其原因可能是( )

A.血漿中尿素過多 B.皮下脂肪組織積存過多

C.血糖含量過多 D.血漿蛋白含量過少

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誘變育種依據(jù)的主要遺傳學原理是 ( )

A.染色體數(shù)目的變異 B.基因重組

C.基因突變 D.染色體結構的變異

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是( )

A.血漿、淋巴、組織液 B.內環(huán)境 C.細胞外液 D.細胞內液

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

當內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起( )

A.酶促反應速率的加快 B.滲透壓下降

C.糖尿病 D.細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物,①~④代表生物的生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中丙代表 ,甲、乙、丙共同組成一個 。該生態(tài)系統(tǒng)具有 和信息傳遞功能。

(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)內還有硝化細菌等原核生物存在,則流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量________(填“大于”、“小于”、或“等于”) 該生態(tài)系統(tǒng)綠色植物所固定的全部太陽能。

(3)由于某種因素使得乙中B的數(shù)量在短時間內減少,一段時間后又恢復到原來水平,表明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,其基礎是 調節(jié)。

(4)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈 (用箭頭和序號表示);①~④代表呼吸作用的是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交試驗,結果如下表。下列分析判斷不正確的是

親本

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及數(shù)量

綠莖尖果×綠莖鈍果

紅莖尖果

紅莖尖果271 紅莖鈍果90 綠莖尖果211 綠莖鈍果72

A.這兩對相對性狀的遺傳是由細胞核中遺傳物質控制的

B.蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對相對性狀獨立遺傳

C.蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因控制的相對性狀

D.蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等位基因控制的相對性狀

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省開封市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內、質量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉格數(shù)的關系曲線,每次實驗后指針復零。下列對于相關描述,不正確的是

A.在適宜光照條件下,指針將向右偏轉

B.該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為O2釋放量最大

C.ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少

D.f點與a、b、c、d點的指針的偏轉方向相同,但數(shù)值較小

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