當健康人的血糖含量低于80mg/dL時,機體急速作出的反應(yīng)是( 。
A、肌糖元的分解
B、肝糖元的分解
C、ATP的分解
D、脂肪的分解
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:血糖就是血液中的葡萄糖.正常人的血糖濃度在80~120mg/dL的范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定.人體內(nèi)血糖的來源主要有3條途徑:(1)小腸從食物中的糖類消化吸收來的;(2)肝糖原的分解;(3)其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變的.其中主要來源是第(1)條途徑.
解答: 解:A、肌糖元不能分解,A錯誤;
B、正常情況下,人體血糖含量在80-120mg/dL的范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定,血糖含量低于80mg/dL時,肝糖元的分解使得血糖濃度升高,B正確;
C、ATP水解提供能量,不能升高血糖,C錯誤;
D、脂肪等非糖類轉(zhuǎn)化成血糖的途徑較慢,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學生識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

棉花是關(guān)系國計民生的戰(zhàn)略物資,也是僅次于糧食的第二大農(nóng)作物.科研人員利用棉花植株進行了不同實驗.請分析回答:

(1)棉花葉肉細胞中,完成“光能一電能一活躍化學能”轉(zhuǎn)化過程的部位是
 
,固定CO2的場所是
 

(2)圖l為選取至少具有15個棉鈴(果實)的植株,去除不同比例的棉鈴,進行研究棉花去鈴后對葉片光臺作用的影響.分析可知,葉片光合速率大小與棉鈴數(shù)量呈
 
(填正或負)相關(guān),其中對照組棉花植株的CO2固定速率相對值是
 

(3)圖2為在適宜光強條件下,棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線.溫度主要是通過影響
 
來影響棉花光合速率和呼吸速率.
(4)圖2中,30℃時棉花凈光合速率是
 
μmolO2mg-1?h-1葉綠素,棉花光合作用生產(chǎn)量最大時的溫度是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是( 。
A、綠色植物體內(nèi)過程1、3、產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合生成水
B、綠色植物體內(nèi)過程2需多種酶參與且需ATP供能
C、各種生物體(除病毒外)都能進行過程3
D、高等動植物體內(nèi)各項生命活動所需能量主要來自過程5

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個處于平衡狀態(tài)的豌豆群體中的白化苗的頻率約是4%,白化基因是隱性的,那么表現(xiàn)型正常的植株后代中出現(xiàn)白化苗的頻率是(  )
A、
1
25
B、
2
25
C、
1
38
D、
1
12

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基因型為 Aa 的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代 Aa 基因型頻率繪制曲線如圖.下列分析錯誤的是(  )
A、曲線Ⅱ的F3中 Aa基因型頻率為0.4
B、曲線Ⅲ的F2中 Aa基因型頻率為0.4
C、曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(
1
2
n+1
D、曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

上海醫(yī)學研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛.他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,以下與此有關(guān)的敘述正確的是( 。
A、“轉(zhuǎn)基因動物”是指體細胞中出現(xiàn)了新基因的動物
B、“提高基因的表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因
C、只在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白,因為人白蛋白基因只在牛乳腺細胞中是純合的
D、轉(zhuǎn)基因牛的肌肉細胞中也有人白蛋白基因,但不發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯,故不能合成人白蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

人突然進入寒冷環(huán)境時的反應(yīng)是(  )
A、溫覺感受器興奮
B、腎上腺素分泌量增加
C、皮膚血管舒張
D、細胞內(nèi)酶的活性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B、過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C、由品種①直接形成⑤的過程必需經(jīng)過基因突變
D、由品種①和②培育品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ

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科目:高中生物 來源: 題型:

有學生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色.不同的同心圓(如圖所示),請推測最外圈色素的顏色是( 。
A、橙黃色B、黃綠色
C、藍綠色D、黃色

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