18.“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時,操作正確的是( 。
A.研磨時加入少許CaCO3,使研磨進(jìn)行得更充分
B.加入50%乙醇利于色素的提取
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般能分離得到4種色素條帶,最寬的色素條帶是黃綠色的
D.色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同與其在層析液中的溶解度不同有關(guān)

分析 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時需要加入無水乙醇或丙酮,目的是溶解色素;研磨后進(jìn)行過濾(用單層尼龍布過濾研磨液);分離色素時采用紙層析法(用干燥處理過的定性濾紙條),原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同.

解答 解:A、研磨時加入少許SiO2,使研磨進(jìn)行得更充分,而加入少許CaCO3能避免葉綠素被破壞,A錯誤;
B、研磨葉片時,用無水乙醇或丙酮溶解色素,B錯誤;
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般能分離得到4種色素條帶,最寬的色素條帶是藍(lán)綠色,即葉綠素a,C錯誤;
D、色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同與其在層析液中的溶解度不同有關(guān),溶解度越大,擴(kuò)散速度越快,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是(  )
①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
②生物體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
③如果鈣離子濃度過高,會出現(xiàn)抽搐等癥狀
④無機(jī)鹽有維持細(xì)胞內(nèi)酸堿平衡的作用
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大    
⑥缺碘會引起兒童佝僂。
A.①④⑤B.①④⑤⑥C.③⑤⑥D.②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是( 。
A.種子收獲后曬干過程中散失的水
B.干種子烘烤過程中散失的水分
C.洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分
D.植物蒸騰作用散失的水分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解,關(guān)于它們的敘述不正確的是( 。
A.從圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,這些種群間只是因?yàn)榈乩砀綦x,阻礙了基因交流
B.若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變
C.交配后能產(chǎn)生后代的一定是同一物種,由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離
D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個種群都在進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列關(guān)于反射的敘述中,正確的是( 。
A.望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成
B.一些反射可以形成也可以消失,比如學(xué)生聽到鈴聲后急速趕往教室
C.條件反射一定需要神經(jīng)中樞參與,非條件反射則不一定
D.大腦控制的反射一定是條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的敘述,錯誤的是( 。
A.用紙層析法分離綠葉中的色素
B.用對比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌的呼吸方式
C.用密度梯度離心法證明DNA半保留復(fù)制
D.用活體染色法觀察葉綠體在細(xì)胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某二倍體植物的花色受一對等位基因控制,基因R控制紅色,基因r控制白色,基因R對基因r為完全顯性,但體細(xì)胞中基因r數(shù)目多于基因R時,基因R的表達(dá)減弱而形成粉紅色.某科研小組對一組純合紅花植株幼苗進(jìn)行了X射線輻射處理后,出現(xiàn)了幾種突變體,體細(xì)胞中基因及染色體組成如圖所示:

(1)從植株性狀上可以與其它突變體區(qū)分開的是突變體①,原因是突變體①表現(xiàn)為紅色,突變體②③④表現(xiàn)為粉紅色.
(2)突變體①發(fā)生的變異為基因突變,其中基因R與基因r的根本區(qū)別是脫氧核苷酸(或堿基)的排列順序不同.
(3)突變體②③④中,變異類型相近的兩個是③④,二者都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
(4)請你根據(jù)遺傳學(xué)知識分析各突變體產(chǎn)生的配子基因型及比例.
突變體①R:r=1:1
突變體②R:r:Rr:rr=1:2:2:1
突變體③R:r:Rr:rr=1:1:1:1
突變體④R:rr=1:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在-個陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其上聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等動物,它們共同構(gòu)成-個( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)B.群落C.生物圈D.種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為真核生物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的生物臺成示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)完成結(jié)構(gòu)A中圖示過程離不開[②]的催化.圖中結(jié)構(gòu)B的移動方向?yàn)橄蛴遥?br />(2)圖中表示RNA的有(填寫數(shù)字序號),它們都來自轉(zhuǎn)錄過程.
(3)圖中直接決定氨基酸的是(填寫數(shù)字序號),最終決定⑦的是①(填寫數(shù)字序號).
(4)己知⑤中鳥嘌嶺與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,③及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與③對應(yīng)的①區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為26%.
(5)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)B合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氧酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG).則合成@的模板鏈中的堿基變化是A-G.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案