20.密云水庫現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動(dòng)物87種、底棲動(dòng)物11種、魚類43種.據(jù)上述材料分析,以下說法正確的是( 。
A.密云水庫擁有的多種生物構(gòu)成了水庫的生物多樣性
B.密云水庫物種豐富度指水庫中所有生物個(gè)體的總和
C.調(diào)查密云水庫中浮游動(dòng)物種群密度可用標(biāo)志重捕法
D.不同動(dòng)植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

分析 種群的特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.
群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢(shì)種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等.

解答 解:A、生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物(動(dòng)物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,A錯(cuò)誤;
B、物種豐富度是指群落中生物種類數(shù)目的多少,并不是生物個(gè)體數(shù)目的多少,B錯(cuò)誤;
C、由于浮游動(dòng)物個(gè)體較小,需用顯微鏡觀察,故調(diào)查密云水庫中浮游動(dòng)物種群密度可用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法,C錯(cuò)誤;
D、不同動(dòng)植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的分層現(xiàn)象,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群和群落的特征及區(qū)別,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為中心法則圖解,其中表示翻譯過程的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面表格分析中與圖中相對(duì)應(yīng)的有(  )
橫軸
縱軸
土壤氧氣濃度植物吸水速率
土壤氧氣濃度植物吸收礦質(zhì)元素離子的速率
酶濃度酶活性
底物濃度酶活性
A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題.

鹽酸普萘洛爾和腎上腺素都可以影響心臟的活動(dòng).普萘洛爾是治療心律失常、心絞痛、高血壓等常見心腦血管疾病的常見藥物,可減慢心率,抑制心臟收縮力與傳導(dǎo)、循環(huán)血量減少、心肌耗氧量降低.現(xiàn)用鹽酸普萘洛爾和腎上腺素開展有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄葵}酸普萘洛爾和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響
材料用具:小鼠若干只、注射器、檢測(cè)耗氧量裝置(如圖1)、生理鹽水、腎上腺素溶液和鹽酸普萘洛爾溶液(均用生理鹽水配制).
方法步驟:
(1)選取大小、生長狀況相同健康的小鼠80只,均分為四組,分別標(biāo)記為A、B、C、D,每組按照實(shí)驗(yàn)要求注射一定劑量的藥劑(見表),其中A組為對(duì)照組,需要注射等量的生理鹽水.
組別普萘洛爾腎上腺素
A--
B
C
D
(2)將每只小鼠分別放入檢測(cè)耗氧量裝置中,開始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高.裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后通過觀察大燒杯內(nèi)液面上升高度(或大燒杯液面高度變化、大燒杯液面高度、大燒杯液面的刻度讀數(shù))并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)的同時(shí),設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,有關(guān)其目的說法不正確的是D.
A.用于消除誤差,可以使測(cè)得的數(shù)值更精確
B.排除無關(guān)變量的影響
C.消除非生物因素或物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D.其它裝置在實(shí)驗(yàn)過程中若有損壞,可及時(shí)更換
結(jié)果分析:
(4)圖2為小鼠耗氧量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,各組數(shù)據(jù)是通過求取平均值(數(shù)據(jù)處理方法)得到的.若不放入小鼠的對(duì)照裝置測(cè)得瓶內(nèi)氣體增加了0.3單位,C組的實(shí)際耗氧量應(yīng)為2.8單位.
(5)若用“+”表示注射液中加入表中物質(zhì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),在表中填寫“+”的數(shù)字編號(hào)是①④⑤⑥.
(6)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,鹽酸普萘洛爾和腎上腺素影響心臟的效應(yīng)是相互拮抗(協(xié)同/拮抗).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.研究者選取西瓜幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.由此無法推斷的是(  )
A.A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
B.B點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物
C.相關(guān)酶的最適溫度,光合作用與呼吸作用
D.溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞水分減少,細(xì)胞核的體積變小B.膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
C.酶的活性降低,細(xì)胞呼吸速率減慢D.色素逐漸積累,阻礙胞內(nèi)物質(zhì)傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.肉毒毒素是由肉毒桿菌分泌的一種細(xì)菌外毒素,由兩條肽鏈組成.下列關(guān)于該毒素的敘述不正確的是( 。
A.肉毒毒素在細(xì)胞內(nèi)的合成場(chǎng)所是核糖體
B.肉毒毒素分泌過程的交通樞紐是高爾基體
C.肉毒毒素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D.每分子肉毒毒素至少有兩個(gè)氨基和兩個(gè)羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖l表示利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖2表示在大麥適宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合作用、呼吸作用曲線.請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)圖1中,ab段表示的生物學(xué)意義是隨著CO2濃度的增加,玉米的光合作用速率不斷增加,a點(diǎn)的限制因素是二氧化碳濃度,b、c兩點(diǎn)光合速率不同的原因是植物的種類不同.如果將長勢(shì)相同 的兩株大麥幼苗分別種植在21%和50%的透明密閉裝置中,保持題干中的條件,一段時(shí)間后,O2體積濃度環(huán)境為50%幼 苗先死亡,理由是在低CO2濃度條件下大麥的光合速率強(qiáng)(或大麥需要較低CO2濃度就能進(jìn)行光合作用)
(2)圖2中的②曲線表示呼吸速率隨溫度變化的情況,若其他條件不變,當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增加,則A點(diǎn)不動(dòng)或左移移動(dòng).圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為(用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量表示)8mg/單位面積.h.當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用.
(3)圖2中在溫度為30℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的各種[H]用于還原三碳化合物和與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水.40℃與60℃時(shí),CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是前者為光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率;后者表示溫度過高植物已經(jīng)死亡,不能進(jìn)行呼吸作用與光合作用.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

因提取分離抗定疾藥物一青蒿素,屠呦呦榮獲 2o15 年的諾貝爾獎(jiǎng)獲。 青蒿素主要作用是干擾瘧原

蟲表膜一線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。下列敘述正確的是

A.瘧原蟲是一種不具有核膜和各種復(fù)雜細(xì)胞器的單細(xì)胞生物

B.瘧原蟲能侵人宿主的紅細(xì)胞,說明細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出是相對(duì)的

C.青蒿素干擾瘧原蟲的膜系統(tǒng),將導(dǎo)致該蟲的 ATP合成完全受阻

D.人體未成熟紅細(xì)胞可作為制備純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料

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