豬籠草生長于營養(yǎng)元素稀缺的土壤環(huán)境中，需要依賴捕食昆蟲來獲取生長所需的足夠氮元素．一種萊佛士豬籠草具有超長捕蟲囊，囊底部有消化昆蟲的消化液，囊中棲息有長毛蝙蝠，它所捕食的昆蟲數(shù)量只有其他豬籠草的
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．據(jù)此無法推斷出的是（　�。�
A、萊佛士豬籠草所需氮元素可能部分來自長毛蝙蝠糞便
B、長毛蝙蝠棲息部位需避開萊佛士豬籠草分泌的消化液
C、萊佛士豬籠草通過光合作用為長毛蝙蝠提供有機(jī)物
D、萊佛士豬籠草與長毛蝙蝠為互利共生關(guān)系
考點(diǎn)：種間關(guān)系
專題：
分析：萊佛士豬籠草具有超長捕蟲囊，囊底部有消化昆蟲的消化液，囊中棲息有長毛蝙蝠，它所捕食的昆蟲數(shù)量只有其他豬籠草的1/7，說明長毛蝙蝠可能將豬籠草當(dāng)做“天然廁所”，從而為萊佛士豬籠草提供了氮元素．
解答： 解：A、“萊佛士豬籠草具有超長捕蟲囊，囊底部有消化昆蟲的消化液，囊中棲息有長毛蝙蝠”，說明長毛蝙蝠可能將豬籠草當(dāng)做“天然廁所”，從而為萊佛士豬籠草提供了氮元素，A正確；
B、“萊佛士豬籠草具有超長捕蟲囊，囊底部有消化昆蟲的消化液，囊中棲息有長毛蝙蝠”，說明長毛蝙蝠棲息部位需避開萊佛士豬籠草分泌的消化液，防止被分解，B正確；
C、根據(jù)題干信息，無法推測(cè)萊佛士豬籠草通過光合作用為長毛蝙蝠提供有機(jī)物，C錯(cuò)誤；
D、長毛蝙蝠可能將豬籠草當(dāng)做“天然廁所”，從而為萊佛士豬籠草提供了氮元素，說明萊佛士豬籠草與長毛蝙蝠為互利共生，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：用Ulmar Grafe博士及其研究小組2014年發(fā)表的研究報(bào)告構(gòu)建試題情境，考查學(xué)生在全新的研究情境中的認(rèn)知能力和邏輯分析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)Smac（細(xì)胞中促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白）存在于正常細(xì)胞的線粒體中．當(dāng)線粒體接受到釋放這種蛋白的信號(hào)時(shí)，就將它釋放到線粒體外，然后Smac與IAPs（凋亡抑制蛋白）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞的體積變小，但是細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮
B、細(xì)胞凋亡時(shí)具有水分減少、代謝減慢、所有酶的活性下降等特征
C、Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量，Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
D、癌細(xì)胞的無限增殖，可能與lAPs基因過度表達(dá)和Smac從線粒體中釋放受阻有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

反義RNA是指與mRNA或其它RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，可阻斷該基因的表達(dá)．研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變
B、反義RNA不能與DNA互補(bǔ)結(jié)合，故不能用其制作DNA探針
C、能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生
D、該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、動(dòng)、植物細(xì)胞都可以發(fā)生滲透作用
B、若右圖細(xì)胞已經(jīng)死亡，滲透作用也會(huì)停止
C、如圖中A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度
D、若如圖細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原停止時(shí)，細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度不一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物生命歷程普遍存在的生命現(xiàn)象，下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述正確的（　�。�
A、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
B、蝌蚪發(fā)育時(shí)尾巴消失的過程發(fā)生了細(xì)胞分化
C、葉肉細(xì)胞能進(jìn)行mRNA的合成，說明它已經(jīng)發(fā)生了分化
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞代謝過程中，只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C、無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)微生物，其中培養(yǎng)基A培養(yǎng)的是大腸桿菌，培養(yǎng)基B培養(yǎng)的是酵母菌，培養(yǎng)基C培養(yǎng)基被污染后，又滋生了別的細(xì)菌和真菌，在這個(gè)培養(yǎng)基上從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，培養(yǎng)基A中的大腸桿菌菌落屬于
 
整個(gè)培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成了
 
．若在光鏡下觀察細(xì)菌與酵母菌，他們最大的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）除了可通過神經(jīng)直接控制腺體外，下丘腦還可以分泌
 
等激素來調(diào)節(jié)
 
中激素的合成和分泌，從而間接控制性腺、甲狀腺等腺體．
（2）①完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生
 
，通過軸突傳導(dǎo)到
 
，進(jìn)而引起小泡中
 
的釋放．
（3）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]生長激素，還分泌[
 
]
 
激素來調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)．
（4）垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
．①～⑤過程中屬于反饋抑制作用的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
B、RNA分子可作為DNA合成的模板
C、分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D、真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成

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