4.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.請據(jù)圖回答:

(1)該結(jié)構(gòu)的基本支架是圖中B(填字母),與細胞表面積識別有密切關系是圖中D(填字母).
(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
(3)提取動物的細胞膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細胞作材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水脹破時B的厚度變小,這說明B具有(一定的)流動性.
(4)在a-d的五種過程中,代表主動運輸?shù)氖莂、d.與被動運輸相比,它們在運輸時特點是(逆濃度差)需要消耗能量(ATP).
(5)如果用某種藥物處理某細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制運輸鈣離子的載體,使之功能降低.

分析 由題圖可知,該圖是細胞膜的流動鑲嵌模型,其中A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,C是信息分子,D是糖蛋白,位于細胞膜外側(cè);a是細胞通過跨膜運輸吸收物質(zhì),b是細胞通過自由擴散吸收物質(zhì),c是細胞通過自由擴散排出物質(zhì),d是細胞通過主動運輸排出物質(zhì).

解答 解:(1)細胞膜的基本骨架是由B磷脂雙分子層組成;與細胞識別作用有關的物質(zhì)是D糖蛋白.
(2)氧氣進入線粒體和二氧化碳排出線粒體是自由擴散,如果是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是氧氣和二氧化碳.
(3)由于哺乳動物紅細胞沒有細胞核和各種細胞器,提取細胞膜成分比較單一,因此常用哺乳動物成熟的紅細胞作為提取細胞膜的材料;細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,因此細胞吸水是B的厚度變。
(4)由分析可知,a、d是逆濃度梯度運輸,且需要消耗能量,因此是主動運輸.
(5)如果用某種藥物處理某細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物不影響能量的產(chǎn)生,因此該物質(zhì)最可能是影響鈣離子載體的活性.
故答案為:
(1)B   D      (2)O2、CO2
(3)哺乳動物成熟的紅細胞       (一定的)流動性
(4)a、d       (逆濃度差)需要消耗能量(ATP)
(5)運輸鈣離子的載體

點評 本題旨在考查學生理解生物膜的流動鑲嵌模型、物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關知識結(jié)合題圖信息進行推理、綜合解答問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示細胞核及其周圍部分的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( 。
A.大分子物質(zhì)是以自由擴散的方式通過②
B.破壞④,該細胞蛋白質(zhì)合成將受到影響
C.衰老的細胞中,⑤內(nèi)折,③收縮、細胞核的體積變小
D.③是染色質(zhì),能被甲基綠吡羅紅等堿性染料染成紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種,通過不同的育種方法可以培育出不同的類型,下列有關敘述中,不正確的是(  )
A.單倍體育種可獲得AAbb,變異的原理有基因重組和染色體變異
B.雜交育種可獲得AAbb,其變異發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
C.將aabb人工誘變可獲得aaBb,則等位基因的產(chǎn)生來源于基因突變
D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb個體比AaBb個體可表達出更多的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.給農(nóng)作物施有機肥的好處是給植物提供(  )
A.有機物和能量B.無機鹽和CO2C.無機物和能量D.有機物和O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.埃博拉病毒在非洲肆虐,嚴重危害人民的生命健康.埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,致死率高達90%,具有極強的感染性.人體感染后會出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀.下圖是埃博拉病毒入侵人體后啟動的體液免疫和細胞免疫的途徑.請回答相關問題:

(1)嘔吐時胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進入,通過非條件反射導致胃體肌肉收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該反射弧中效應器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的胃體肌肉組成.
(2)劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,滲透壓感受器知此變化后,促使下丘腦合成和分泌抗利尿激素(激素),作用于腎小管和集合管,促進原尿中水分的重吸收,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.
(3)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于機體免疫系統(tǒng)的第二道防線.
(4)圖中B的名稱是漿細胞;E細胞的名稱是效應T細胞.某男子感染埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因是:埃博拉病毒為為單鏈RNA病毒,易發(fā)生基因突變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是(  )
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲    
②觀音湖中的所有魚
③董永公園的全部生物及無機環(huán)境          
④百石綠洲中的全部生物.
A.②④③B.②③④C.①④③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于細胞衰老特征的是(  )
A.細胞呼吸變慢B.線粒體數(shù)量減少
C.有些酶的活性降低D.核膜不斷向外凸起折疊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是構(gòu)成細胞的某些化合物的元素組成情況.下列關于a、b、c所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能的相關敘述錯誤的是(  )
A.a可表示葉綠素
B.b可表示血紅蛋白,其功能為可參與運輸O2
C.c可代表磷脂、脂肪、ATP、核酸等
D.圖示表明,無機鹽是細胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程.對這一示意圖的解釋正確的是( 。
A.在人體內(nèi),①、②過程可在同一細胞中完成
B.在人的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶
C.在乳酸菌體內(nèi),當④過程加強時,⑤過程會減弱
D.在生物細胞內(nèi)發(fā)生的④過程不需要H2O作反應物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案