A. | 該圖表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程 | |
B. | 圖中①是核糖體,合成分泌蛋白的核糖體一般附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 | |
C. | ④是在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而成的mRNA,通過核孔轉(zhuǎn)運至細胞質(zhì)中 | |
D. | 決定③號氨基酸的密碼子是ACC,運載氨基酸的工具⑤是tRNA |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西欽州市欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014•寧波二模)測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量(相對值)隨溫度的變化,結(jié)果如圖所示,請分析回答下列問題:
(1)植物光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 .據(jù)圖推測,該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 (填“高”或“低”).溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應控制的最低溫度為 ℃.
(2)該植物光反應的產(chǎn)物中,被碳反應利用的物質(zhì)是 .在供給C18O2較長時間后,葉肉細胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有 (寫出兩種).
(3)圖中A點時該植物的葉肉細胞中氧氣的擴散方向是 .B、D點時植物光合作用制造的有機物 (填“大于”、“小于”或“等于”)細胞呼吸消耗的有機物.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a圖表示植物細胞有絲分裂中期 | |
B. | b圖表示人紅細胞分裂的某個階段 | |
C. | d圖細胞中含有8條染色單體 | |
D. | c圖細胞由于著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體數(shù)目不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體 | |
B. | 記憶細胞數(shù)量增多導致應答效果顯著增強 | |
C. | 抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子 | |
D. | 能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的進化與無機環(huán)境的變化相互影響 | |
B. | 突變和基因重組不會導致種群基因頻率的改變 | |
C. | 進化一定導致生殖隔離,形成新物種 | |
D. | 生物個體是進化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是DNA分子上有一定功能的特異堿基排列順序 | |
B. | 一個DNA分子就是一個基因 | |
C. | 基因是DNA分子上特定的片段 | |
D. | 它的化學結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物繁殖的基本單位,也是生物進化的基本單位 | |
B. | 現(xiàn)代進化理論認為,自然選擇決定生物進化的方向,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 | |
C. | 生殖隔離是物種形成的必要條件.生殖隔離的形成必須要有地理隔離,地理隔離必然導致生殖隔離 | |
D. | 進化過程一定伴隨著基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜是雙層膜,外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,且有核糖體附著 | |
B. | 核膜、核仁和染色體在細胞周期中都會周期性地消失和重建 | |
C. | 蛋白質(zhì)合成越旺盛的細胞,核仁越大,核仁和核孔的數(shù)量越多 | |
D. | 核孔允許DNA、RNA和蛋白質(zhì)通過,沒有選擇透過性 |
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