【題目】下列說(shuō)法中,正確的評(píng)價(jià)是

①進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)對(duì)母本在花開(kāi)放前去雄

②自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合

③F2的3:1性狀分離比僅依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生兩種配子,其數(shù)量比接近1:1

A. 一種說(shuō)法正確 B. 兩種說(shuō)法正確

C. 三種說(shuō)法正確 D. 四種說(shuō)法均不正確

【答案】A

【解析】豌豆的蝶形花冠中有一對(duì)花瓣始終緊緊地包裹著雌蕊和雄蕊,所以用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止其自身花粉成熟時(shí)傳粉,應(yīng)在花蕊成熟前對(duì)母本去雄,①錯(cuò)誤;自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,②錯(cuò)誤;F2的3:1性狀分離比不僅依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,還需要其他條件,例如雌雄配子中含有D基因和d基因的配子數(shù)目要相等、D基因?qū)基因完全顯性、產(chǎn)生的子代都能正常生活等,③錯(cuò)誤;基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生兩種配子,其數(shù)量比接近1∶1,④正確。因此,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的條件之一。下列關(guān)于酶的說(shuō)法正確的是

A. pH較低時(shí)一定會(huì)降低酶的活性

B. 酶的合成一定需要核糖體,但酶的加工不一定需要高爾基體

C. 所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,但不一定都分布在線粒體中

D. 在任何條件下,酶降低活化能的效果一定比無(wú)機(jī)催化劑顯著

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知玉米子粒的顏色分為有色和無(wú)色兩種,F(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測(cè)交,后代出現(xiàn)有色子粒與無(wú)色子粒的比是1∶3,對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不確切的是:

A. 測(cè)交后代中有色子粒的基因型與植株X相同

B. 玉米的有、無(wú)色子粒遺傳遵循自由組合定律

C. 玉米的有、無(wú)色子粒是由一對(duì)等位基因控制的

D. 測(cè)交后代的無(wú)色子粒的基因型有三種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知大麥在萌發(fā)過(guò)程中可以產(chǎn)生α淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

試管號(hào)

GA

溶液

緩沖液

半粒種子

10個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)

結(jié)果

步驟1

步驟2

1

0

1

1

帶胚

25 保溫

24 h后去

除種子,

在各試管中

分別加入

1 mL淀粉液

25 保溫10 min后各試管中分

1 mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

去胚

++

4

0.4

1

0.6

去胚

+

5

0.4

1

0.6

不加種子

++++

注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中+越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)α淀粉酶催化 水解可生成二糖,該二糖是 。

(2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的 ,這兩支試管中淀粉量不同的原因是 。

(3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是 。

(4)綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)水稻細(xì)胞與染色劑甲反應(yīng)呈紅色,小麥細(xì)胞與染色劑乙反應(yīng)呈黃色,大麥細(xì)胞與染色劑丙反應(yīng)呈綠色,F(xiàn)有A、B、C三瓶不同的細(xì)胞懸液,每瓶中可能含有一種或多種上述細(xì)胞。欲用染色劑甲、乙、丙鑒別這三瓶細(xì)胞懸液中有幾種細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

材料與用具:染色劑甲、乙、丙溶液各1瓶,A、B、C細(xì)胞懸液各1瓶,試管若干支,顯微鏡。

(要求與說(shuō)明:一種染色劑只與一種細(xì)胞產(chǎn)生反應(yīng);每支試管中只能加一種染色劑;裝片的具體制作過(guò)程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)

請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路(其中實(shí)驗(yàn)分組用表格表示)

________________________

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

_______________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家與其使用的技術(shù)或方法對(duì)應(yīng)完全一致的有( )

科學(xué)發(fā)現(xiàn)

科學(xué)家

科學(xué)家的思想或方法

①釀酒中發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞

巴斯德

顯微鏡觀察

②光合作用的場(chǎng)所葉綠體

薩克斯

植物綠葉光合作用

③光合作用中O2的來(lái)源

卡爾文

同位素標(biāo)記H2180

④DNA是遺傳物質(zhì)

赫爾希、蔡斯

32p和35S分別標(biāo)記噬菌體

⑤膜由脂質(zhì)組成的

歐文頓

細(xì)胞膜對(duì)不同的物質(zhì)通透性不同

⑥亮一暗一亮結(jié)構(gòu)三層結(jié)構(gòu)

羅伯特森

電鏡觀察細(xì)胞膜

A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ③④⑥ D. ①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳知識(shí)的敘述,正確的是( 。

A. 正常情況下父親通過(guò)兒子將其細(xì)胞中的染色體傳至孫子體細(xì)胞中,最少可能有1條,最多可能有23條

B. 讓雜合體Aa連續(xù)自交三代,則第四代中顯性純合子所占比例為1/8

C. 男人的色盲基因不傳給兒子,只傳給女兒,所以色盲男人的女兒一定會(huì)患色盲,也會(huì)生下患色盲的外孫

D. 如果父親患病,兒子也患病,那么該病一定是伴Y遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回憶教材內(nèi)容,根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)肌細(xì)胞內(nèi)的肌實(shí)體是由大量變形的_____________組成,它與肌細(xì)胞的收縮特點(diǎn)相適應(yīng)。

(2)性狀分離是指_____________的現(xiàn)象。

(3)基因自由組合定律告訴我們:_____________基因的分離和自由組合是互不干擾的。

(4)在基因工程中,兩種來(lái)源不同的DNA用_____________后,末端可以相互黏合,但是,這種黏合只能使互補(bǔ)的堿基連接起來(lái),脫氧核苷酸和磷酸交替連接而構(gòu)成的DNA骨架上的缺口,需要靠_____________來(lái)“縫合”。

(5)能被特定激素作用的器官、細(xì)胞,叫該激素的靶器官、靶細(xì)胞,統(tǒng)稱為“靶(Target)”,那么,甲狀腺激素的“靶”是_____________,促甲狀腺激素的“靶”是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選修——3現(xiàn)代生物科技專題

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

“試管嬰兒”是通過(guò)將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到一定時(shí)期,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成的胎兒!霸嚬軏雰杭夹g(shù)”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類(lèi)的優(yōu)生優(yōu)育開(kāi)辟了新的途徑。

據(jù)此回答:

(1)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行_____________處理,卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到 ________(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

(2)“試管嬰兒”的形成用到的生物技術(shù)有____________ (填序號(hào))。

①體外培養(yǎng) ②體外受精 ③胚胎移植 ④核移植

(3)采用_______技術(shù),能得到“同卵雙胞胎”。這種技術(shù)一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的_______。進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí),要特別注意將________均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

(4)早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞,不僅可以應(yīng)用于哺乳動(dòng)物胚胎性別鑒定,還可應(yīng)用于________等領(lǐng)域。(舉出一例即可)

(5)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù),它和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過(guò)程的不同之處是__________。

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