【題目】已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

試管號(hào)

GA

溶液

緩沖液

半粒種子

10個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)

結(jié)果

步驟1

步驟2

1

0

1

1

帶胚

25 保溫

24 h后去

除種子,

在各試管中

分別加入

1 mL淀粉液

25 保溫10 min后各試管中分

1 mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

去胚

++

4

0.4

1

0.6

去胚

+

5

0.4

1

0.6

不加種子

++++

注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中+越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL;卮鹣铝袉栴}:

(1)α淀粉酶催化 水解可生成二糖,該二糖是 。

(2)綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的 ,這兩支試管中淀粉量不同的原因是 。

(3)綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是 。

(4)綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明 。

【答案】(1)淀粉 麥芽糖

(2)少 帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α淀粉酶,使淀粉水解

(3)誘導(dǎo)種子生成α淀粉酶

(4)GA濃度高對α淀粉酶誘導(dǎo)效果好

【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證GA可誘導(dǎo)種子產(chǎn)生α淀粉酶。通過對表格中的分組、操作加以對比,分析。去胚的種子不能萌發(fā),不能產(chǎn)生α淀粉酶;去胚的種子加入GA后可生成α淀粉酶。利用碘液來檢測淀粉的分解情況,種子生成的α淀粉酶的多少,可直接影響加碘后溶液顏色的深淺。在實(shí)驗(yàn)過程中,一定要遵循單一變量的原則,選好實(shí)驗(yàn)組和對照組。

(1)酶具有專一性,α淀粉酶催化淀粉生成的二糖是麥芽糖。(2)在試管1和試管2的對照實(shí)驗(yàn)中,單一變量為是否有胚。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試管1的顏色比試管2的淺,則可以得出:試管1剩余的淀粉少于試管2,從而說明試管1產(chǎn)生了α 淀粉酶,可以得出結(jié)論:有胚的種子可產(chǎn)生α淀粉酶,并可催化淀粉的水解。(3)試管2中沒有GA溶液且種子去胚,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果與不含種子的試管5相同,說明沒有α淀粉酶的產(chǎn)生;試管3含GA且種子去胚的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比試管2顏色淺,說明有α淀粉酶產(chǎn)生,進(jìn)而推出GA能誘導(dǎo)種子產(chǎn)生α淀粉酶。(4)綜合試管2、3、4,種子都是去胚的,單一變量為GA的濃度,根據(jù)結(jié)果可知,隨著GA濃度的不斷升高,試管中剩余的淀粉逐漸減少,表明試管中產(chǎn)生的α淀粉酶逐漸增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A. ATP的合成一定伴隨著有機(jī)物的氧化分解

B. ATP由1個(gè)腺苷、1個(gè)核糖和3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成

C. 卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)都發(fā)生了ATP的水解過程

D. 饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率與合成速率基本相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用生物工程技術(shù),可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV,用于血友病的治療。請回答下列問題:

(1)根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列,可用_____________技術(shù)獲取并擴(kuò)增基因;構(gòu)建該基因表達(dá)載體時(shí),所用到的工具酶是_____________,將人凝血因子IV基因與_____________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件組在一起。

(2)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是__________________________。

(3)在體外胚胎培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選用囊胚的_______________________進(jìn)行DNA分析,用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植,此技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是與高中生物教材有關(guān)的內(nèi)容。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)在用高倍鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)需要用_______對其染色,這種染色劑可使線粒體被染成藍(lán)綠色。

(2)真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于模型方法中的______________________。

(3)細(xì)胞呼吸中產(chǎn)生的[H]是一種十分簡化的表示方式。這一過程實(shí)際上是氧化型輔酶I(NAD+)轉(zhuǎn)化成________________________________。

(4)觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中可用龍膽紫溶液來染染色體,該實(shí)驗(yàn)中裝片的制作流程為取材、_____________________________________________。

(5)線粒體和葉綠體中的DNA,都能進(jìn)行_______________________________,并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 菠菜綠葉可被用作色素提取的材料,在使用前用清水浸泡清洗提取效果會(huì)更好

B. 加入少許CaCO3能避免類胡蘿卜素被破壞

C. 色素分離的原理是色素易溶解于層析液

D. 用某一葉黃素缺失突變體水稻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分離色素時(shí)(從上往下)第2條色帶缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知在某雙鏈DNA分子的一條單鏈中(A+C)/(T+G) =m,求:

(1)在另一互補(bǔ)鏈中這種比例是多少?__________。

(2)這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中又是多少?___________。

(3)如果在一條單鏈中(A+T)/(C+G) =n,求:在另一條互補(bǔ)鏈中這種比例又是多少?____________。

(4)如果某DNA分子中含堿基T的數(shù)量為a。若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為 _____________。

(5)若此DNA(基因片段)控制合成的蛋白質(zhì)中含有的氨基酸分子數(shù)為200個(gè),則此DNA至少含有____________個(gè)堿基對。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的評(píng)價(jià)是

①進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)對母本在花開放前去雄

②自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合

③F2的3:1性狀分離比僅依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生兩種配子,其數(shù)量比接近1:1

A. 一種說法正確 B. 兩種說法正確

C. 三種說法正確 D. 四種說法均不正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV侵入人體后會(huì)與T細(xì)胞相結(jié)合,是由于T細(xì)胞及一些粘膜上皮細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)(由CCR5基因編碼)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈(zèng)者(甲)身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HTV十多年)的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列說法不正確的是

A. 可通過對CCR5基因編輯或敲除實(shí)現(xiàn)艾滋病免疫

B. 捐贈(zèng)者(甲)感染HIV后,體內(nèi)既產(chǎn)生了體液免疫,也產(chǎn)生了細(xì)胞免疫

C. 艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升,可能是因?yàn)镠IV是一種致癌因子

D. 艾滋病患者的HIV不侵染B細(xì)胞,是因?yàn)锽細(xì)胞的CCR5基因沒有表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20124月,世界首例轉(zhuǎn)乳糖酶基因奶牛克拉斯在我國內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)院生物制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室誕生。20115月,科研人員在一頭黑白花奶牛(甲)懷孕45天的一個(gè)胎兒(乙)中提取成纖維細(xì)胞,然后用病毒作運(yùn)載體把乳糖酶基因轉(zhuǎn)到該細(xì)胞中,接著再將該細(xì)胞注入到去核的卵母細(xì)胞中,再在體外將該雜合細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到代孕母牛(丙)的子宮內(nèi),283天后,代孕母牛正常分娩,克拉斯就此誕生;科研人員預(yù)期,克拉斯所產(chǎn)的牛奶中,乳糖含量將大大降低,這樣的牛奶適合于乳糖不耐癥的人群的飲用。

1)人類嬰幼兒時(shí)期以乳汁為食,此時(shí)小腸上皮細(xì)胞是能夠產(chǎn)生乳糖酶的,但成年后乳汁攝入很少,尤其在亞洲人群中,乳糖酶基因的表達(dá)受到抑制,這體現(xiàn)了基因表達(dá)在 上的差異。

2克拉斯是否是一頭真正的轉(zhuǎn)基因牛,可以對其基因進(jìn)行檢測,檢測的原理是 。

3克拉斯轉(zhuǎn)入的目的基因是 ,該基因只在 細(xì)胞中表達(dá)。

4)將早期胚胎移植到代孕母牛(丙)子宮內(nèi)時(shí),必須對丙注射 ,使其子宮適合于胚胎的著床,囊胚時(shí)期的 細(xì)胞發(fā)育為胎膜和胎盤,可與子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系。

5克拉斯的培育過程涉及的生物技術(shù)有 、 、

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