如圖1表示某綠色植物光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系.如圖2表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)圖2縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時(shí),則它們分別是在光強(qiáng)度為
 
 
千勒克司下的測定值;
(2)若該植物的呼吸商(呼吸商=
呼吸放出的CO2量
呼吸消耗的O2量
)為0.8,在25℃條件下,1小時(shí)內(nèi)呼吸作用放出的CO2量為
 
毫升;
(3)若該植物的呼吸商為0.8,在25℃.4千勒克司光強(qiáng)度下,該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時(shí)還應(yīng)從外界吸收CO2
 
毫升;
(4)在4千勒克司光強(qiáng)度下,25℃時(shí)該植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的
 
倍,這主要是因?yàn)?div id="oackkjt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖解可得:圖1中曲線表示植物的凈光合速率,當(dāng)溫度分別是15℃和25℃時(shí),呼吸作用消耗的氧氣量分別為:①10mL和20mL;讀圖2可知,圖中曲線表示實(shí)際光合速率,當(dāng)溫度分別是15℃和25℃時(shí),氧氣的產(chǎn)生量分別為:②40mL/h和50mL/h.
解答: 解:(1)當(dāng)圖2的縱坐標(biāo)表示光合作用產(chǎn)生氧氣的凈釋放量(數(shù)值見②)時(shí),通過讀圖可以看出,此時(shí)的光照強(qiáng)度為4 klx;當(dāng)圖2的縱坐標(biāo)表示光合作用產(chǎn)生氧氣的總量時(shí),由于呼吸作用消耗了一部分氧氣(見①),實(shí)際釋放氧氣的量應(yīng)為兩者之差(數(shù)值②-①),均為30mL,此時(shí)在圖3中對應(yīng)的光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯.
(2)根據(jù)光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式可知,光合作用釋放出氧氣的分子數(shù)與呼吸作用釋放出的二氧化碳分子數(shù)相當(dāng),故可以以氧氣的釋放量來計(jì)算出二氧化碳的釋放量,當(dāng)呼吸墑為0.8,在25℃條件下,1小時(shí)內(nèi)消耗的氧氣量為20mL,據(jù)此可以算出呼吸作用釋放出的二氧化碳量為20×0.8=16mL.
(3)根據(jù)(2)可知,產(chǎn)生的氧氣量(與吸收二氧化碳量相等)為(50+20)-16=54mL.
(4)在4千勒克斯光強(qiáng)度下,25℃時(shí)該植物每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的葡萄糖是15℃時(shí)的(50+20)/(40+10)=1.4倍.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是溫度影響了酶的活性.
故答案為:
(1)4     2.5
(2)16
(3)54
(4)1.4      溫度影響光合作用中酶的活性(暗反應(yīng)的酶活性).
點(diǎn)評:本題具有一定的難度,以測定光合作用速度為背景,著重考查了環(huán)境因素影響光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是從圖中看出兩溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并且利用真光合速率=凈光合速率+呼吸速率進(jìn)行綜合計(jì)算,要求考生具有較強(qiáng)的識(shí)圖能力、分析能力以及計(jì)算能力.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列判斷細(xì)胞死活的方法中正確的是( 。
    A、用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色
    B、將細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原一定是死細(xì)胞
    C、經(jīng)HCl解離后的洋蔥根尖細(xì)胞仍為活細(xì)胞
    D、將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖甲所示,以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個(gè)相距1~2厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激.依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)(向左為正,向右為負(fù))情況,繪出的曲線如圖乙,正確的是( 。
    A、AB、BC、CD、D

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
    A、結(jié)構(gòu)⑨是生物體新陳代謝的主要場所
    B、該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所只有細(xì)胞器①
    C、結(jié)構(gòu)②不具有膜結(jié)構(gòu).
    D、結(jié)構(gòu)④與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過程,相關(guān)敘述正確的是( 。
    A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測交
    B、由③培育出④的常用方法Ⅲ稱做花藥培養(yǎng)法
    C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
    D、圖中培育出⑤所依據(jù)的原理主要是基因突變

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下圖1、2分別為植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,圖4表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上的DNA含量.據(jù)圖回答:

    (1)若圖1為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有
     
    (填標(biāo)號),藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是
     

    (2)圖2細(xì)胞是由
     
    細(xì)胞增殖分化而成.該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中,依次經(jīng)過的生物膜為
     
    (填標(biāo)號).
    (3)若圖2細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是
     

    (4)圖3細(xì)胞中具有同源染色體的有
     
    ,具有染色單體的有
     
    (填字母),D細(xì)胞的名稱為
    (5)觀察圖2活細(xì)胞中的⑤常用的染色劑是
     

    (6)圖4中AB段形成的原因是
     
    ,該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的
     
    期.圖4中CD段形成的原因是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.請分析并回答下列問題:

    (1)由圖分析,構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞具有典型神經(jīng)細(xì)胞的功能和
     
    功能,將
     
    調(diào)節(jié)和
     
    調(diào)節(jié)聯(lián)系起來.
    (2)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則當(dāng)體內(nèi)缺碘時(shí),④⑥含量的變化情況分別是
     
     

    (3)吃的食物過咸,刺激
     
    感受器,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng),使
     
    中的
     
    激素增加,最終導(dǎo)致尿量減少,利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平.
    (4)如圖中內(nèi)分泌腺為胰島,則其分泌的激素⑥
     
    必須與細(xì)胞膜上的
     
    結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖濃度下降.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏上述物質(zhì),則可能導(dǎo)致細(xì)胞
     
    攝取血糖,繼而血糖水平過高.
    (5)機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有
     
    調(diào)節(jié)機(jī)制,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài).
    (6)電鏡和光鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細(xì)胞間有突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)末梢釋放
     
    與淋巴細(xì)胞膜上的
     
    結(jié)合,從而控制著機(jī)體的免疫.而免疫細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子等,在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時(shí),也調(diào)節(jié)神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,因此,機(jī)體的穩(wěn)態(tài)是依賴
     
    調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞.請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)該特異性免疫屬于
     
    免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自
     
    細(xì)胞.
    (2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是
     

    (3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
     
    。
    (4)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是
     

    (5)研究發(fā)現(xiàn),SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶,從遺傳物質(zhì)分析,研究SARS疫苗比較困難的主要原因是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述,正確的是( 。
    A、在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量
    B、在模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量
    C、在探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)中,插條生根數(shù)是因變量
    D、在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,酒精是無關(guān)變量

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    同步練習(xí)冊答案