如圖甲所示，以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面，放置兩個(gè)相距1～2厘米的電極a和b，在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激．依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)（向左為正，向右為負(fù)）情況，繪出的曲線如圖乙，正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)是神經(jīng)纖維膜電位變化，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．
解答： 解：由于電流計(jì)的接線柱均位于膜的外表面，所以開(kāi)始時(shí)指針不偏轉(zhuǎn)，在圖中的刺激點(diǎn)刺激后，電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次，當(dāng)興奮傳遞到ab中點(diǎn)時(shí)，測(cè)得的電位為零，符合D曲線．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查神經(jīng)纖維上電流傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)某區(qū)域一個(gè)種群的某一性狀進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，假設(shè)該種群非常大，所有的雌雄個(gè)體間都能自由交配并產(chǎn)生后代，沒(méi)有遷入和遷出，自然選擇對(duì)該性狀沒(méi)有作用，也不存在突變．該種群中基因型AA、Aa、aa的個(gè)體分別有若干只，理論上Aa的基因型頻率N為（　�。�
A、0≤N≤100%
B、0＜N≤50%
C、0≤N＜50%
D、50%＜N＜100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表為學(xué)生探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn)，如要探究pH對(duì)酶活性的影響，應(yīng)選擇哪些試管（　�。�
試管 步驟1 步驟2 步驟3
1 1mL　清水 35℃～38℃水浴 1mL　10%雞蛋清溶液
2 1mL　胰蛋白酶 35℃～38℃水�。籶H=5 1mL　10%雞蛋清溶液
3 1mL　胰蛋白酶 35℃～38℃水�。籶H=9 1mL　10%雞蛋清溶液
4 1mL　胰蛋白酶 4℃水�。籶H=9 1mL　10%雞蛋清溶液
5 1mL　胰蛋白酶 35℃～38℃水�。籶H=9 5mm×5mm毛邊紙
6 1mL　纖維素酶 35℃～38℃水�。籶H=5 5mm×5mm毛邊紙
7 1mL　胰蛋白酶 35℃～38℃水��；pH=7 1mL　10%雞蛋清溶液
A、1、4和5
B、2、3和7
C、5、6和7
D、1、2和5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、所有的限制酶只能識(shí)別同一種的核苷酸序列
B、運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接
C、質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
D、DNA連接酶使粘性末端的堿基之間形成氫鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程（僅畫(huà)出部分染色體），圖中的現(xiàn)象是什么？若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精，會(huì)發(fā)生何種情況（　�。�
A、交叉互換  囊性纖維病
B、基因突變  鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C、同源染色體不分離  先天性愚型
D、姐妹染色單體不分離  性腺發(fā)育不良

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性“超級(jí)細(xì)菌”在英美印度等國(guó)家小規(guī)模爆發(fā)．醫(yī)學(xué)界已指出抗生素的濫用是“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)�，超�?jí)細(xì)菌因含有一種叫NDM-1的基因，使這種細(xì)菌對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”．下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的敘述，正確的是（　�。�
A、NDM-1基因的產(chǎn)生是該細(xì)菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果
B、濫用抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因
C、細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)的過(guò)程中NDM-1基因頻率不斷增大
D、NDM-1基因的產(chǎn)生標(biāo)志著新的細(xì)菌（物種）已經(jīng)產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2009年“世界無(wú)煙日”，世界衛(wèi)生組織提出的主題是“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”．因?yàn)闊煵葜泻性S多致癌物質(zhì)如尼古丁，它能誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生癌變，下列細(xì)胞特點(diǎn)最可能受尼古丁影響的是（　�。�
A、細(xì)胞水分減少
B、細(xì)胞內(nèi)酶活性降低
C、細(xì)胞易分散、轉(zhuǎn)移
D、膜通透性改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示某綠色植物光合作用中光強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系．如圖2表示該植物在不同溫度（15℃和25℃）下，某一光強(qiáng)度時(shí)氧氣釋放量和時(shí)間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)圖2縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量和總量時(shí)，則它們分別是在光強(qiáng)度為
 
和
 
千勒克司下的測(cè)定值；
（2）若該植物的呼吸商（呼吸商=
呼吸放出的CO2量
呼吸消耗的O2量
）為0.8，在25℃條件下，1小時(shí)內(nèi)呼吸作用放出的CO2量為
 
毫升；
（3）若該植物的呼吸商為0.8，在25℃．4千勒克司光強(qiáng)度下，該植物進(jìn)行光合作用時(shí)除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外，每小時(shí)還應(yīng)從外界吸收CO2
 
毫升；
（4）在4千勒克司光強(qiáng)度下，25℃時(shí)該植物每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的葡萄糖量是15℃時(shí)的
 
倍，這主要是因?yàn)?div id="jpmyhah" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�   
A酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）
2100：1400：1000：5001900：200：800：600：1000：500
A、在該DNA分子中，a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B、a酶與b酶切出的粘性末端不能相互連接
C、a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不相同
D、用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質(zhì)粒，得到4種切割產(chǎn)物

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