【題目】如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性,上述事實能夠說明( )
A.組成細(xì)胞和病毒的化學(xué)成分相同
B.細(xì)胞和病毒具有相同的結(jié)構(gòu)
C.病毒必須依賴于活細(xì)胞才能生存
D.細(xì)胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動的研究(均在最適溫度下進(jìn)行),結(jié)果如圖所示.相關(guān)分析合理的是( )
A.圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時,O2的吸收量等于CO2的釋放量
B.圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C.圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中
D.圖二中F點時甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某雄性動物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________,圖2中的___細(xì)胞處在該過程中。
(2)圖2中乙細(xì)胞時期處于圖3中____________(填編號)階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____________(填細(xì)胞名稱)。
(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是_______;曲線②③階段形成的原因是__________;曲線________階段(填編號)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。
(4)在發(fā)育過程中,該動物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時有___條。
(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是___________________。
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【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
A.暗反應(yīng)中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物
B.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程中,伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)換
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【題目】下列所舉性狀不屬于相對性狀的是 ( )
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花
C. 小麥的抗病和易感病 D. 綿羊的長毛和細(xì)毛
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【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì),醫(yī)藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人體靜脈滴注這種藥物,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最少要通過的細(xì)胞膜有
A.1層 B.2層 C.3層 D.4層
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【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.a表示細(xì)胞生長,b表示細(xì)胞分裂,c表示細(xì)胞分化
B.③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞減數(shù)分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)產(chǎn)物相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇表達(dá)的結(jié)果
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞凋亡的結(jié)果
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【題目】圖為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。
(1)唾液淀粉酶是唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的蛋白質(zhì),其基本組成單位是_______。[ ]________是合成這種蛋白質(zhì)的機器,對其進(jìn)行進(jìn)一步修飾加工的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
(2)與高等植物細(xì)胞相比,此圖中特有的細(xì)胞器是_______;
(3)圖中的6是________的主要場所。
(4)控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[ ]____中,其中的染色質(zhì)是容易被____染料染成深色的物質(zhì)。
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【題目】一些鳥類在求偶時的行為非常獨特,通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”,雄鳥傳遞的信息類型屬于
A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.行為信息 D.營養(yǎng)信息
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