編號 | 化合物 | 實(shí)驗(yàn)檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
① | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b≤0.5 | ||
B、b≥0.5 | ||
C、p=a(
| ||
D、p=b(
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)甘油三酯的運(yùn)輸攜帶者主要是乳糜微粒和低密度脂蛋白 |
B、途徑⑦所示的甘油、脂肪酸經(jīng)血液循環(huán)主要送至肝細(xì)胞重新合成甘油三酯 |
C、胰島素可促進(jìn)代謝途徑④和⑤,而腎上腺素可抑制代謝途徑②和③ |
D、血液的甘油三酯主要來源是食物中脂肪的消化吸收和肝細(xì)胞中利用甘油、脂肪酸的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原來存在過植被的地方只能出現(xiàn)次生演替 |
B、從光裸的巖地演替為森林的過程中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸趨于復(fù)雜 |
C、群落演替的過程中生物多樣性逐漸降低 |
D、人類活動一定會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管嬰兒 |
B、克隆牛 |
C、單克隆抗體的制備 |
D、具有生物乳腺發(fā)生器的轉(zhuǎn)基因羊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、t3時該種小型淡水魚的年齡組成為增長型 |
B、t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失 |
C、該種小型淡水魚種群數(shù)量在新的環(huán)境中呈“J”型增長 |
D、該種魚在新湖泊中的K值約為t1時該魚數(shù)量的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②③④ |
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