Question

【題目】科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進行了如圖所示的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次):

實驗一:細菌破碎細菌細

胞提取DNA結(jié)果A

實驗二:細菌破碎細菌細

胞提取DNA結(jié)果B

實驗三:

(1)實驗一和實驗二的作用是_____________________________。

(2)從實驗三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制____(填“是”或“不是”)半保留復(fù)制。

(3)如果實驗三的結(jié)果都為F,則可判斷DNA分子的復(fù)制方式____(填“是”或“不是”)半保留復(fù)制。

(4)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,某次實驗的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實驗結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________________________。

(5)如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置______,不同的是結(jié)果E的______(填“重”“中”或“輕”)帶略寬。

Answer 1

【答案】 為實驗三起對照作用 是 不是 15N 沒有變化 輕

【解析】試題分析：DNA復(fù)制：以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程；DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制；DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA；DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。

（1）實驗一與實驗二是分別獲得14N、15N的DNA分子離心后在試管中的位置，與實驗三作對照。

（2）實驗三，結(jié)果C是15NDNA分子在14N的培養(yǎng)基中復(fù)制一次后處于結(jié)果A與結(jié)果B之間，結(jié)果D是15NDNA分子在14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次，DNA分子在中帶和輕帶位置，說明DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制。

（3）結(jié)果E出現(xiàn)了重帶，說明有的DNA分子兩條鏈都是15N，因此不是半保留復(fù)制。

（4）如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，某次實驗的結(jié)果中，結(jié)果C比以往實驗結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬，那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為15N。

（5）E結(jié)果是15NDNA分子在14N的培養(yǎng)基中復(fù)制三次后的結(jié)果，如果DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，與結(jié)果D相比，結(jié)果E培養(yǎng)了60分鐘，而結(jié)果D只培養(yǎng)了40分鐘，所以結(jié)果E重帶的數(shù)量和位置沒有變化，只是輕帶更寬。