下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（　　）
①內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等  
②組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
③內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO
 
-
4
/HPO
 
2-
4
構(gòu)成的緩沖體系  
④內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所  
⑤血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量   
⑥血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)   
⑦內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加   
⑧內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)．
A、三項(xiàng)B、四項(xiàng)C、五項(xiàng)D、七項(xiàng)
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成,穩(wěn)態(tài)的生理意義,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題：
分析：本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成成分、理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程中的作用、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、水平衡調(diào)節(jié)的綜合性考查，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
解答： 解：①CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等可以存在于細(xì)胞外液中，是環(huán)境的組成成分，①正確；
②由于血漿中大分子蛋白質(zhì)含量較高，滲透壓高，因此②組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大，②正確；
③內(nèi)環(huán)境是一個(gè)緩沖體系，主要由H2CO3/HCO3-而不是主要由H2PO
 
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4
/HPO
 
2-
4
 構(gòu)成的緩沖體系，③錯(cuò)誤；
④機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞，不是內(nèi)環(huán)境，④錯(cuò)誤；
⑤血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，⑤正確；
⑥內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)都保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，⑥錯(cuò)誤；
⑦內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素減少，排尿量增加，⑦錯(cuò)誤；
⑧內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，⑧正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和意義，水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物個(gè)體中，自交后代一定不會(huì)出現(xiàn)性狀分離的是（　�。�
A、雜合子
B、表現(xiàn)顯性性狀的個(gè)體
C、表現(xiàn)隱性性狀的個(gè)體
D、能進(jìn)行自花傳粉的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成正確的是（　�。�
A、免疫第一道防線是皮膚、粘膜
B、第三道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
C、第三道防線只有細(xì)胞免疫
D、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)（過(guò)敏原）過(guò)度敏感引起的過(guò)敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A、A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度
B、B值越小，表示細(xì)胞失水越少
C、若將細(xì)胞置于清水中，A的體積略有增大
D、若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，
B
A
值將變大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一經(jīng)過(guò)“饑餓”處理（在黑暗中放置一天）的天竺葵的一葉片中部葉脈切斷，給予光照數(shù)小時(shí)后，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：葉片的下半部（近葉柄端）有淀粉產(chǎn)生，而葉片上半部（遠(yuǎn)離葉柄端）無(wú)淀粉的生成．這是由于切斷葉脈后（　�。�
A、阻斷了水分的運(yùn)輸
B、阻斷了二氧化碳的運(yùn)輸
C、抑制了三碳化合物的形成
D、抑制了ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)基因的描述正確的是（　　）
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；
②基因的分子結(jié)構(gòu)由孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)；
③基因能控制某一遺傳性狀；
④基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化．
A、①和②B、①和③
C、③和④D、①和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為酶作用的模式圖．據(jù)圖所示下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、此反應(yīng)中A為催化該反應(yīng)的酶
B、此反應(yīng)為一種分解反應(yīng)
C、圖中B、C、D都為該反應(yīng)的底物
D、該反應(yīng)體現(xiàn)了酶具有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是（　�。�
A、酶一定在細(xì)胞內(nèi)起作用
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
C、酶在化學(xué)反應(yīng)中會(huì)被消耗
D、酶是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄植株有無(wú)茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制．已知在茸毛的遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育．有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：無(wú)茸毛紅果=2：1
實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無(wú)茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無(wú)茸毛紅果：無(wú)茸毛黃果=3：1：3：1
實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無(wú)茸毛紅果：無(wú)茸毛黃果=2：2：1：1
（1）番茄植株中，致死合子的基因型是
 
．欲進(jìn)一步確認(rèn)實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有最簡(jiǎn)便的方法是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)3兩親本的表現(xiàn)型分別是
 
和
 
．

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