科目:高中生物 來源: 題型:
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A、三項 | B、四項 | C、五項 | D、七項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
B、②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng)故不能通過增強(qiáng)②減少大氣中CO2 |
C、生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳的有機(jī)物 |
D、人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施 |
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A、解離后即可染色 |
B、壓片的目的是使細(xì)胞分散成單層 |
C、染色后需進(jìn)行漂洗 |
D、解離的時間越長,染色的效果越好 |
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