物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸（被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸）和非跨膜運(yùn)輸（胞吞和胞吐）．下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出方式的判斷正確的是（ ）

A．依據(jù)是否消耗能量，只要運(yùn)輸過程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸

B．依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散

C．依據(jù)是否需要載體蛋白，需要載體蛋白的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散

D．依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生過程的敘述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物精子形成時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體，叫做原生質(zhì)滴，原生質(zhì)滴中存在中心體
B．剛排出的卵子還未成熟，其受精作用在子宮內(nèi)完成
C．線粒體鞘內(nèi)包裹著線粒體，可以為精子尾部的運(yùn)動(dòng)提供能量
D．排卵就是指卵泡從卵巢中排出

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞的邊界是圖中[①]，它的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，它與細(xì)胞器膜、[③]核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）在蛋白質(zhì)合成的過程中，將氨基酸合成多肽的場所是[⑦]核糖體，對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的場所是[②]高爾基體．
（3）該圖的[④線粒體，它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸 的主要場所．
（4）高等植物葉肉細(xì)胞不具有圖中[⑤]中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．石油污染會(huì)對水體或土壤環(huán)境造成很大的危害．研究人員用磷酸鹽、石油、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選出一種能高效降解石油的細(xì)菌A．請分析回答問題：
（1）培養(yǎng)基中加入石油的目的是篩選能降解石油的細(xì)菌，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）細(xì)菌A生長所需的碳源來自石油．
（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇石油含量減少的培養(yǎng)瓶，加入新的培養(yǎng)液連續(xù)培養(yǎng)，使細(xì)菌A的數(shù)量增加．
（4）培養(yǎng)一段時(shí)間后要轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)，常采用劃線的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（5）研究細(xì)菌A的生長規(guī)律時(shí)，可將單個(gè)菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)，采用抽樣檢測的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以細(xì)菌A數(shù)量的對數(shù)為縱坐標(biāo)，繪制生長曲線．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后，才能倒掉．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)T2噬菌體、硝化細(xì)菌和水綿的敘述，正確的是（　�。�
A．T2噬菌體和硝化細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次
B．T2噬菌體和硝化細(xì)菌都能通過有氧呼吸將有機(jī)物徹底氧化分解
C．硝化細(xì)菌和水綿都具有雙層膜的細(xì)胞器且都能合成有機(jī)物
D．T2噬菌體、硝化細(xì)菌和水綿所屬的生態(tài)系統(tǒng)組成成分不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述正確的是（ ）

A．X、Y物質(zhì)可分別代表丙酮酸和三碳化合物

B．①②過程可以產(chǎn)生[H]，④過程需要消耗[H]

C．①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

D．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝．下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（ ）

A．給綠色植物提供含有H218O的水，只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O

B．根據(jù)光合作用釋放的O2量，可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量

C．停止光照，暗反應(yīng)很快會(huì)停止；停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響

D．溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙兩種生物膜的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲膜上的色素是極性分子

B．乙膜上的酶活性與O2濃度有關(guān)

C．甲、乙膜上的[H]是同一種物質(zhì)

D．甲、乙膜上都有合成ATP的酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鍵放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）

A．該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈49個(gè)肽鍵

B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C．從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基

D．控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有51個(gè)密碼子

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