如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中，錯誤的是

A．該生物基因型為HhAaBb體細(xì)胞中含有兩個染色體組

B．該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C．此種異常屬于染色體的交叉互換

D．此種異�？赡軙䦟�(dǎo)致生物體的育性下降

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北襄陽市高三七月第二周周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)用下圖所示裝置嘗試制作果酒。請回答下列問題：

（1）葡萄沖洗、去梗、榨汁。將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶，需要留出大約____________的空間，發(fā)酵環(huán)境溫度應(yīng)控制在_____________范圍內(nèi)為宜。

（2）在制作果酒時，閥A應(yīng)______________（填“打開”“關(guān)閉”“偶爾打開”或“偶爾關(guān)閉”）

（3）果汁發(fā)酵后，要檢測是否有酒精產(chǎn)生，可以在取樣后，用_____________來檢測，該試劑和酒精反應(yīng)需要在______________條件下進行。

（4）如果要檢測發(fā)酵裝置中的酵母菌的種群數(shù)量變化，可以從出料口取樣，取樣前應(yīng)將發(fā)酵液___________，若計數(shù)時發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量太多，應(yīng)先進行______________，然后再計數(shù)。

（5）在完成酒精發(fā)酵后，若要繼續(xù)進行醋酸發(fā)酵，需要改變的條件有_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是（ ）

A．抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程 B．抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

C．抑制該RNA病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程 D．抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學(xué)高三（高補班）上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖（Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因）。對該家系描述錯誤的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳病

B．乙病由X染色體隱性基因控制

C．Ⅲ—2與Ⅲ—3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8

D．Ⅲ—1與Ⅲ—4結(jié)婚生出同時患兩種病的孩子的概率是1/16

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學(xué)高三（高補班）上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種植農(nóng)作物，必須考慮通風(fēng)的問題，原因是（ ）

A．需要增加作物葉片吸收光能的面積

B．必須降低作物周圍環(huán)境的溫度才能增加有機物的積累

C．需要增加植株周圍的二氧化碳濃度

D．必須降低作物周圍空氣中氧氣的濃度以減少細(xì)胞的有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2016屆河南推薦高三下精英對抗賽理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用基因工程等技術(shù)手段可以生產(chǎn)各種抗性植物品種。回答下列問題：

（1）基因工程技術(shù)的核心是基因表達載體的構(gòu)建，這一構(gòu)建過程中需要用到的工具酶為 。

（2）科學(xué)獎利用基因工程技術(shù)獲得了含有抗性基因的甘藍細(xì)胞，這一技術(shù)運用的原理是 ，將抗性基因?qū)烁仕{細(xì)胞的常用方法有 、基因槍法和花粉管通道法。

（3）通常采用 技術(shù)來檢測抗性基因是否插人了甘藍基因組�？剐曰蛟诟仕{細(xì)胞中表達時是遵循中心法則的，請用箭頭和文字寫出基因表達的過程中遺傳信息在不同分子之間的流動情況: 。

（4）將含有抗性基因的甘藍細(xì)胞培育成抗性植株，運用的生物技術(shù)是 ，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是 。所用培養(yǎng)基中添加的植物激素可以誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過 ，從而形成抗性植株。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南推薦高三下精英對抗賽理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赤霉素的作用機理可能是促進細(xì)胞數(shù)量增多，也可能是促進細(xì)胞生長。如果某種藥物抑制了DNA的復(fù)制，結(jié)果赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%。據(jù)此可判斷

A．赤霉素是通過促進細(xì)胞增殖來發(fā)揮作用的

B．赤霉素是通過促進細(xì)胞生長來發(fā)揮作用的

C．赤霉素既可促進細(xì)胞增殖又可促進細(xì)胞生長，從而發(fā)揮促進植株生長

D．無法做出判斷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法正確的是（ ）

A．酒精發(fā)酵、醋酸發(fā)酵溫度都控制在18-25 ℃

B．果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但微生物代謝類型相同

C．制作泡菜初期并無乳酸菌的存在

D．腐乳制作時要考慮鹽、酒和辛香料的用量以及發(fā)酵溫度和時間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•棗陽市月考）夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依為（ ）

①降溫

②維持水和無機鹽代謝的平衡

③消毒

④是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用．

A．②④ B．②③ C．③④ D．①②

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