某學生進行探究10ml培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗，利用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)．甲圖是某天顯微鏡鏡檢結果，乙圖是7天內酵母菌種群數(shù)量變化曲線．下列敘述不正確的是（ ）

A．甲圖所示血細胞計數(shù)板內酵母菌數(shù)目清晰，無需加水稀釋

B．乙圖中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率

C．相同條件下再次實驗，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變

D．酵母菌自身代謝產物如CO2也會影響實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某學生用新鮮豬肝研磨液做實驗，記錄加入豬肝研磨液后相同時間內測得的O2產生量，實驗記錄表如圖所示．下列關于該實驗結果的說法，不正確的是（　�。�
A．無論pH為何值，結果都可以說明酶量影響反應速率
B．無論豬肝研磨液量為何值，結果都可以發(fā)現(xiàn)最適pH
C．表中出現(xiàn)兩個相同的實驗數(shù)據(jù)是有可能的
D．該實驗有2個自變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是（ ）

A．這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病

B．患者血液中胰島素水平高于正常生理水平

C．效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡

D．促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激動素是一種植物生長調節(jié)劑，具有與細胞分裂素相同的生理功能．某研究小組將長勢相同葉片發(fā)黃的植物離體小枝條分為三組，在每組右側葉片的相同位置涂抹一定量的14C標記的氨基丁酸，進行如下實驗后，相關推斷錯誤的是（ ）

A．激動素能延緩葉片衰老 B．激動素能調動養(yǎng)分的運輸

C．激動素能促進葉綠素合成 D．激動素能使氨基丁酸水解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗的兩項結果：

項目

測定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1﹣6.8

pmol/L

胰島素

1.7

5.0﹣20.0

mIU/L

據(jù)此分析，其體內最可能發(fā)生的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖含量低于正常

C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細胞攝取萄葡糖加速

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科目：高中生物 來源：2016年浙江省杭州市高考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞生物膜與膜蛋白的敘述，錯誤的是（ ）

A．甲狀腺細胞膜表面含有MHC分子和乙酰膽堿受體等膜蛋白

B．生物膜上載體蛋白的特異性是生物膜具有選擇透性的基礎

C．在胰島素合成與分泌的過程體現(xiàn)了生物膜結構與功能上的聯(lián)系

D．每個效應器細胞的細胞膜上都只有一種神經(jīng)遞質的受體

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科目：高中生物 來源：2016年天津市高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線，圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

B．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目：高中生物 來源：2016年海南省高考一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即必須根生長的好，地上部分才能很好地生長．請回答：

（1）圖1是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗．S為插條的形態(tài)學上端，X為插條的形態(tài)學下端．一般來說，生長素的運輸方向為 ，通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插，原因是 ．

本實驗通過甲、乙、丙三種方式處理之后，觀察扦插枝條生根情況．本實驗的主要目的是 ．

（2）根是植株細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側根生長．以上現(xiàn)象說明根具有 現(xiàn)象．

（3）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用 法處理插條．

（4）IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能．有些研究結果如圖2所示．據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應與 有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（　�。�
A．生物圈 細胞B．生態(tài)系統(tǒng) 個體
C．個體 病毒D．生物圈  分子和原子

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