時(shí)期I | →Ⅱ | →Ⅲ | →Ⅳ |
16(A細(xì)胞) | 32 | 16 | 8(B細(xì)胞) |
16(C細(xì)胞) | 32 | 16(D細(xì)胞) | |
8(E細(xì)胞) | 16(F細(xì)胞) |
A、A細(xì)胞是卵細(xì)胞 |
B、C細(xì)胞是精細(xì)胞 |
C、E細(xì)胞是頂芽上的某個(gè)細(xì)胞 |
D、F細(xì)胞是受精卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黏性末端堿基對(duì)之間的連接需要DNA連接酶的催化 |
B、利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植,產(chǎn)生的動(dòng)物中雌雄理論比例為1:1 |
C、為了防止動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素 |
D、在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚可作為組織培養(yǎng)的材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因中的啟動(dòng)子、終止子等調(diào)控序列對(duì)于抗蟲基因在棉花細(xì)胞中的表達(dá)是不可缺少的 |
B、重組DNA分子中替換一個(gè)堿基對(duì),不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失 |
C、抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物,從而造成基因污染 |
D、轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對(duì)抗生素抗性來確定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物 |
B、都利用了放射性同位素標(biāo)記法 |
C、都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
D、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子中含有四種核糖核苷酸 |
B、每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 |
C、雙鏈DNA分子中,堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的 |
D、雙鏈DNA分子中,A+T=G+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志 |
B、甲、乙種群存在生殖隔離,兩個(gè)種群基因庫組成完全不同 |
C、甲、乙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同 |
D、甲、乙兩個(gè)種群的基因庫存在較大的差異,不能進(jìn)行基因交流 |
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