某植物體細胞內染色體數(shù)為16條，在正常情況下不同細胞在不同時期的DNA分子數(shù)是不同的，據(jù)下面所提供的DNA數(shù)目，選擇正確答案（　�。�
時期I →Ⅱ →Ⅲ →Ⅳ
16（A細胞） 32 16 8（B細胞）
16（C細胞） 32 16（D細胞）
8（E細胞） 16（F細胞）
A、A細胞是卵細胞
B、C細胞是精細胞
C、E細胞是頂芽上的某個細胞
D、F細胞是受精卵
考點：細胞的減數(shù)分裂,受精作用
專題：
分析：根據(jù)不同時期細胞中DNA分子含量變化，可知A細胞是精原細胞或卵原細胞，B細胞是精子或卵細胞，C和D細胞均是體細胞，E細胞是配子（生殖細胞），F(xiàn)細胞是受精卵．
解答： 解：A、A細胞在時期I含有16個DNA分子，而到時期Ⅱ變?yōu)?2個，說明A細胞是精原細胞或卵原細胞，A錯誤；
B、C細胞在時期I含有16個DNA分子，沒有發(fā)生減半，所以不可能是精細胞，B錯誤；
C、E細胞在時期I含有8個DNA分子，而頂芽上的某個細胞是體細胞，應該有16個DNA分子，C錯誤；
D、由于E細胞在時期I含有8個DNA分子，屬于生殖細胞，而到時期Ⅱ變?yōu)?6個，說明該過程發(fā)生了受精作用，因此F細胞是受精卵，D正確．
故選D．
點評：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中DNA數(shù)目變化的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關現(xiàn)代生物技術的敘述正確的是（　　）
A、黏性末端堿基對之間的連接需要DNA連接酶的催化
B、利用某一胚胎的干細胞進行多組核移植，產生的動物中雌雄理論比例為1：1
C、為了防止動物細胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
D、在植物細胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚可作為組織培養(yǎng)的材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國科學家運用基因工程技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達，培育出了抗蟲棉．下列敘述不正確的是（　�。�
A、基因中的啟動子、終止子等調控序列對于抗蟲基因在棉花細胞中的表達是不可缺少的
B、重組DNA分子中替換一個堿基對，不一定導致毒蛋白的毒性喪失
C、抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞至近緣作物，從而造成基因污染
D、轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體浸染細菌實驗的異同點的敘述，正確的是（　�。�
A、實驗材料都是原核生物
B、都利用了放射性同位素標記法
C、都能證明DNA是主要的遺傳物質
D、實驗設計思路都是設法將蛋白質和DNA分開

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于DNA分子結構的敘述，正確的是（　　）
A、DNA分子中含有四種核糖核苷酸
B、每個脫氧核糖上均連著兩個磷酸和一個堿基
C、雙鏈DNA分子中，堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的
D、雙鏈DNA分子中，A+T=G+C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某自然保護區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上．圖1為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖（單位為103 kJ/m2?y），圖2表示恢復過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響．請回答：

（1）如圖1所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是
 
，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
（保留一位小數(shù)）．
（2）圖1中A表示
 
，圖中未利用部分的能量在生物體內的存在形式是
 
．
（3）如圖1所示，除生產者外其他營養(yǎng)級需要補償能量輸入的原因是
 
．計算可知，肉食性動物需補償輸入的能量值至少為
 
×103 kJ/m2?y．
（4）由圖2可知，種群密度在
 
點時，種群數(shù)量的增長速率最大；在
 
點時，表示該種群已達到環(huán)境容納量（K值）．
（5）隨著時間的推移，地震毀損的自然保護區(qū)內生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于
 
演替．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲種遺傳病的家族系譜，該病由一對等位基因（A、a）控制．

（1）甲病是
 
基因控制的遺傳病，致病基因在
 
染色體上．
（2）Ⅲ-9和Ⅲ-10如果結婚生育的話，他們的孩子不患甲病的概率是
 
，調查顯示這個概率比人群中不患甲病的人數(shù)比例小很多，請分析闡述其原因
 
．
（3）經基因檢測，發(fā)現(xiàn)Ⅱ-6還攜帶紅綠色盲基因b，若同時考慮甲病和紅綠色盲兩種遺傳病，Ⅲ-9和Ⅲ-10生患病孩子的概率是
 
，其中患兩種病的概率是
 
．Ⅲ-9和Ⅲ-10生一不患病但同時攜帶兩種致病基因孩子的概率是
 
．
（4）若已知Ⅱ代中的4、5、6三人的ABO血型互不相同，5號在緊急情況下可以給4和6號少量輸血，則I-1和I-2的關于ABO血型的基因型組合是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作，并已經研制出甲型H1N1流感疫苗．下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應．

（1）人體內首先通過
 
免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感，疫苗的作用是
 
．
（2）圖中物質b的名稱是
 
，D細胞的作用是
 
．
（3）據(jù)圖分析，甲型H1N1病毒蛋白質的合成過程與正常人體細胞合成蛋白質過程相比較，主要區(qū)別是前者沒有
 
過程，而后者有．
（4）細胞免疫中，T淋巴細胞可以被吞噬了抗原的巨噬細胞活化，也可以因受到
 
刺激而活化．
（5）某研究生認為某植物的提取液對甲型H1N1流感病毒有抑制作用，他以豬為研究材料設計了下面的實驗進行證明．
實驗步驟：
①選擇一只健康的豬，讓豬感染甲型H1N1流感病毒．
②在喂養(yǎng)豬的飼料中加入一定量的該植物提取液，觀察豬是否出現(xiàn)患病癥狀．
該實驗存在明顯的不科學之處，請指出：①
 
；②
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中由于河道改變將種群隔離開來，使它們之間彼此不能往來接觸，失去了交配的機會．長期的自然選擇使它們形成了兩個新物種甲和乙．下列相關說法正確的是（　�。�
A、上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B、甲、乙種群存在生殖隔離，兩個種群基因庫組成完全不同
C、甲、乙兩個種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同
D、甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異，不能進行基因交流

查看答案和解析>>

同步練習冊答案