如下表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目:
據(jù)表回答下列問題:(是否抗病用A、a表示,桿的高低用B、b表示)
(1)這兩對相對性狀中,顯性性狀為_____________________________。
(2)依次寫出三個組合的親本基因型:_____________________________。
(3)若組合一中的感病高桿個體自交,子代可得到____________________________種基因型的。
(4)若組合一和組合二中的抗病高桿個體交配,子代可得到_________________種表現(xiàn)型。
(5)若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交,得到隱性純合子的概率是______________。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津新華中學高二下學業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于tRNA和氨基酸相互關(guān)系的說法正確的是
A.每種氨基酸都由一種特定的tRNA攜帶
B.每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶
C.一種轉(zhuǎn)運RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA攜帶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西河池高級中學高二下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于設(shè)計試管嬰兒的問題,下列哪項不合乎道德規(guī)范
A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞,救治病人
B.利用設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計畸形胎兒,以供展覽
C.利用試管嬰兒的臍帶血
D.設(shè)計試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西河池高級中學高二下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的受精卵在胚胎發(fā)育過程中,下列行為在細胞中一般不會發(fā)生的是
A.基因的選擇性表達 B.DNA的半保留復(fù)制
C.同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西河池高級中學高二下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與基因工程無關(guān)的是
A.利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素 B、乳腺生物反應(yīng)器
C、蛋白質(zhì)工程 D、雜交育種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是探究不同濃度的重鉻酸鉀溶液對大蒜根尖細胞有絲分裂的影響時所繪制出的曲線圖(細胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細胞總數(shù)/總細胞數(shù))。下列敘述不正確的是
A.實驗過程中需設(shè)置用蒸餾水處理的一組作為對照實驗
B.鏡檢計數(shù)時應(yīng)統(tǒng)計總細胞數(shù)和分裂期的細胞數(shù)
C.對大蒜根尖細胞有絲分裂起促進作用的最適重鉻酸鉀濃度為25.0 mg/L
D.重鉻酸鉀溶液對根尖有絲分裂的抑制作用僅與其濃度有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶 | |
B. | 溶酶體是“消化車間”,能分解衰老和損傷的細胞器 | |
C. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 | |
D. | 溶酶體中的水解酶是在溶酶體中合成的 |
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