A圖表示某種哺乳動物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化．用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是（　　）
A、促進(jìn)細(xì)胞分裂
B、抑制DNA的復(fù)制
C、抑制紡錘體的形成
D、促進(jìn)DNA的高度螺旋化
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析曲線圖：某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞后，含有4nDNA的細(xì)胞增多，說明某種化合物不抑制DNA復(fù)制，但抑制細(xì)胞分裂，導(dǎo)致細(xì)胞中DNA含量加倍，而抑制細(xì)胞分裂的原因可能是抑制紡錘體的形成．
解答： 解：圖示X軸坐標(biāo)代表DNA含量2n→4n，表示復(fù)制前，復(fù)制過程中，復(fù)制后；Y軸表示的是相應(yīng)細(xì)胞數(shù)分布圖．細(xì)胞分裂時間期DNA是2n，復(fù)制時2n→4n，復(fù)制后（包括前中后各期）都是4n，分裂成兩個細(xì)胞，再由4n→2n．題中由左圖變?yōu)橛覉D，表示DNA處于4n的細(xì)胞數(shù)增多，原因是4n的細(xì)胞無法變?yōu)?n的細(xì)胞，即無法分裂為兩個細(xì)胞，說明該化合物所起的作用是抑制紡錘體的形成．
故選：C．
點評：本題考查細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，要求考生掌握有絲分裂過程中DNA含量變化．該題的X軸、Y軸含義不好理解，特別是Y軸，一般生物細(xì)胞中DNA含量2n居多，4n很少，所以解答本題可以從DNA含量變化即由甲-乙的過程入手進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是（　　）
A、大量的科學(xué)事實證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性
B、細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件
C、通過植物組織培養(yǎng)得到試管苗或人工種子，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果
D、通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，表明了動物體細(xì)胞也具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是以小麥為實驗材料所進(jìn)行的實驗，其中敘述正確的是（　�。�
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B、利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖象，從而判斷出每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D、若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動、植物細(xì)胞有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、在制備原生質(zhì)體時，加入適宜濃度甘露醇的目的是保護(hù)纖維素酶和果膠酶
B、克隆羊“多莉”的成功證明了細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用
C、植物組織培養(yǎng)時，主要是通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比，來誘導(dǎo)愈傷組織再分化
D、同一動物的神經(jīng)細(xì)胞和胰島細(xì)胞比較，核DNA相同，但不存在相同的mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)溶酶體的敘述，錯誤的是（　�。�
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒
B、溶酶體是由高爾基體斷裂形成的，其內(nèi)的水解酶是在于高爾基體中合成的
C、溶酶體在執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新
D、溶酶體是巨噬細(xì)胞在發(fā)揮免疫作用時的一種重要的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

提取鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零；同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大．對上述實驗結(jié)果的解釋錯誤的是（　　）
A、丙酮酸徹底分解和水的生成過程都是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的
B、在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解
C、葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的
D、有氧呼吸中，水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示幾種細(xì)胞器模式簡圖，據(jù)圖回答：（填寫標(biāo)號） 

（1）能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞器是
 
．
（2）與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（3）在酶參與下，為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場所的細(xì)胞器是
 
．
（4）把物質(zhì)氧化分解，為生物體進(jìn)行各種生命活動提供能量的細(xì)胞器是
 
．
（5）具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、人的體溫調(diào)節(jié)在高溫時只受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
B、在寒冷的冬季，要維持體溫，此時機(jī)體散熱等于產(chǎn)熱
C、體溫的相對恒定，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件
D、人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列．下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用只能是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
B、在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個階段
C、克隆出的早期胚胎中，各細(xì)胞核具有相同的遺傳信息
D、在形成早期胚胎的過程中，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

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