A. | 磷脂和氨基酸 | B. | ATP和核糖核酸 | C. | 淀粉和丙酮酸 | D. | 胃蛋白酶和核酶 |
分析 化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
(3)脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成,有些含有N、P;
(4)糖類是由C、H、O元素組成.
解答 解:A、磷脂和氨基酸中都含有N元素,植物從土壤溶液中吸收的N元素可以用于磷脂和氨基酸的合成,A錯誤;
B、ATP和核糖核酸均含有N元素,B錯誤;
C、淀粉和丙酮酸的元素組成是C、H、O,不含N元素,C正確;
D、蛋白酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),核酶為RNA,均含有N元素,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識記元素的相關(guān)知識,識記組成細(xì)胞的化合物的元素組成,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測子代表現(xiàn)型 | 推測親代基因型 |
第一種:紫花自交 | 出現(xiàn)性狀分離 | ③ |
① | ④ | |
第二種:紫花×紅花 | 全為紫花 | DD×dd |
② | ⑤ |
A. | 兩組實(shí)驗(yàn)中,都有能判定紫花和紅花的顯隱性的依據(jù) | |
B. | ①全為紫花,④的基因型為DD×Dd | |
C. | ②紫花和紅花的數(shù)量之比為1:1,⑤為Dd×dd | |
D. | ③的基因型為Dd×Dd,判定依據(jù)是子代出現(xiàn)性狀分離,說明雙親有隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細(xì)胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細(xì)胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細(xì)胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
元素 | O | C | H | N | P | S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌惟一共有的細(xì)胞器 | |
B. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物合成的“車間” | |
D. | 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞也可進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)缸的密封性越差,其生物死亡就越快 | |
B. | 生態(tài)缸中放入較多的小甲魚有利于該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
C. | 生態(tài)缸制作完成后,放在光線良好但不是陽光直射的地方 | |
D. | 生態(tài)缸中的生物之間最好不要有捕食關(guān)系,否則穩(wěn)定性就差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
功能 | 舉例 |
結(jié)構(gòu)蛋白 | 羽毛、肌肉、毛發(fā)等含有結(jié)構(gòu)蛋白 |
催化作用 | 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) |
運(yùn)輸作用 | 血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣 |
傳遞信息 | 胰島素等蛋白激素 |
免疫功能 | 抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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