如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是
 

(2)含核酸的細(xì)胞器有
 
.(填序號(hào))
(3)用
 
染液對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行染色,結(jié)構(gòu)[13]被染成
 
色,其他區(qū)域被染成紅色.
(4)如果該圖是人的大腿肌細(xì)胞,在人進(jìn)行短跑后,大腿肌肉會(huì)感到酸痛,導(dǎo)致酸痛的物質(zhì)產(chǎn)生場(chǎng)所是
 
,寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)
 

(5)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為
 
.(填序號(hào))在此過(guò)程中所消耗的能量的來(lái)自于
 
(填場(chǎng)所名稱).
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:分析題圖:圖示表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)1-13依次為:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、高爾基體、核基質(zhì)、染色質(zhì)、核仁、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、中心體、細(xì)胞核.
解答: 解:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所.
(2)含核酸的細(xì)胞器有9線粒體(含DNA和RNA)、11核糖體(含RNA).
(3)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色.
(4)人進(jìn)行短跑后,大腿肌肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,其反應(yīng)式為C6H12O6→2C3H6O3+少量能量.
(5)分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,所以放射性同位素在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為11、8、3.此過(guò)程還需要線粒體提供能量.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(2)9、11
(3)甲基綠和吡羅紅混合    綠色
(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    C6H12O6→2C3H6O3+少量能量
(5)11、8、3    線粒體
點(diǎn)評(píng):本題以細(xì)胞結(jié)合示意圖為載體,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞呼吸、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.此外還要求學(xué)生理解教材中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.下列分析正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
A、番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀
B、實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C、實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子
D、實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.下列符合這種類別關(guān)系的是( 。
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃、Ⅲ為纖維素
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體,但不影響細(xì)胞正常活性.下列哪些方法能使細(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果( 。
①一定濃度的秋水仙素處理  
②一定濃度的生長(zhǎng)素處理  
③通入二氧化碳  
④低溫處理.
A、①②④B、①②
C、①②③④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體中水和無(wú)機(jī)鹽的敘述不正確的是( 。
A、膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水
B、自由水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛
C、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少,主要以離子形式存在,具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能
D、人體內(nèi)Na+主要存在于細(xì)胞外液,K+主要存在于細(xì)胞內(nèi)液,血液中Ca2+缺乏時(shí)會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某小組在探究“影響酶活性的條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),提出“過(guò)氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液.
②向甲試管內(nèi)加入l mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液.
③向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液.
④觀察試管中發(fā)生的變化.請(qǐng)依據(jù)該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量中,pH是
 
,過(guò)氧化氫分解速率是
 
,可觀測(cè)的指標(biāo)是
 
..
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,清指出:
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實(shí)驗(yàn)效果不明顯,冷藏處理不影響實(shí)驗(yàn)效果,原因是
 

(4)在與其他小組進(jìn)行交流時(shí),有同學(xué)建議進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以不同pH下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時(shí)問(wèn)來(lái)表示酶的活性,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖.該建議中,所需的時(shí)間越長(zhǎng),酶的活性越
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請(qǐng)分析回答

(1)圖甲中細(xì)胞①的名稱是
 
.物質(zhì)A是
 
,細(xì)胞③通過(guò)
 
過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤.
(2)⑤與③功能上的區(qū)別是
 
,由③分化為⑤的過(guò)程中,③細(xì)胞核內(nèi)的
 
通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為
 
的模板.
(3)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有
 

(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位是
 
.由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、①含有4個(gè)染色體組
B、②發(fā)生了基因重組
C、③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D、由④可判斷該動(dòng)物一定是雄性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A、圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變
C、人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D、該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的

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