細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是對環(huán)境做出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為.如圖A、B所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號分子對靶細(xì)胞作用的方式.
請根據(jù)圖回答問題:

(1)在人體內(nèi),圖A所示的調(diào)節(jié)方式為
 
.那么參與這類信號分子合成與分泌的細(xì)胞器肯定有
 
.(不得少于兩種)
(2)如果圖A過程表示是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過血液循環(huán)到達(dá)所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有
 
.(不得少于兩種)
(3)根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩類,一類是細(xì)胞表面受體,一類是細(xì)胞內(nèi)受體.信號分子與受體結(jié)合的部分與細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān).下列物質(zhì)屬于信號分子并且是通過細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是
 

A.唾液淀粉酶          B.性激素        C.生長激素        D.呼吸氧化酶
(4)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從反射弧的組成結(jié)構(gòu)來看,2應(yīng)該屬于
 

(5)細(xì)胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除終止細(xì)胞應(yīng)答.已知3所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.若某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時效應(yīng)是
 

A.使2持續(xù)性興奮不再分泌唾液          B.使靶細(xì)胞持續(xù)性興奮并分泌唾液
C.使2持續(xù)性抑制并分泌唾液            D.使靶細(xì)胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液.
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:由圖可知,甲表示細(xì)胞分泌激素進行信息傳遞,乙表示細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)進行信息傳遞,丙表示識別信息分子的受體位于膜上,丁表示識別信息分子的受體位于膜內(nèi).
解答: 解:(1)A通過體液運輸傳遞信息的是激素,是體液調(diào)節(jié),激素的合成需要的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.
(2)胰島素能促進血糖進入組織細(xì)胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等.所以胰島素的靶細(xì)胞有肝臟細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞.
(3)唾液淀粉酶和呼吸氧化酶不是信號分子,生長激素是蛋白質(zhì),是大分子物質(zhì),不易進入細(xì)胞,性激素是固醇,可通過自由擴散進入細(xì)胞,故選B.
(4)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成.唾液腺是效應(yīng)器,所以2是傳出神經(jīng).
(5)由題意可知,物質(zhì)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解,若某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則該物質(zhì)可一直進行興奮傳遞,使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮分泌唾液,故選B.
故答案為:
(1)體液調(diào)節(jié)       高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  
(2)肝臟細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞 
(3)B 
(4)傳出神經(jīng)
(5)B
點評:本題考查細(xì)胞間的信息交流,理解所學(xué)知識并能進行從題目所給的圖形中獲取有效信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持著內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).下列與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A、血漿中弱酸與相應(yīng)的強堿鹽組成的緩沖物質(zhì),維持著pH 相對穩(wěn)定
B、人體肝臟、腎臟的病變會直接影響到內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持
C、甲亢病人因代謝過于旺盛,其產(chǎn)熱量往往高于散熱量
D、水、鹽代謝的平衡使細(xì)胞生活環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某一觀花植物花色形成的遺傳機理,其中字母表示控制對應(yīng)過程所需的基因,且各等位基因表現(xiàn)出完全顯性,非等位基因間獨立遺傳.若紫色色素與紅色色素同時存在時,則表現(xiàn)為紫紅色.請回答:
(1)該植物花色的遺傳遵循
 
定律.
(2)若同時考慮三對等位基因,則紫花的植株基因型是
 

(3)現(xiàn)有純合紫花的植株與純合紅花的植株雜交,所得F1的表現(xiàn)型為
 
.F1自交,則F2中白花的植株所占的比例是
 
,紫紅花的植株所占比例是
 

(4)某花農(nóng)只有純合紫花的植株和純合紅花的植株,希望能在最短時間內(nèi)培養(yǎng)出可穩(wěn)定遺傳的白花植株,可采用的育種方法是
 

(5)該植物的花易受害蟲啃食,從而影響花的品質(zhì),為了改良該植物的抗蟲性,通常從其他物種獲得
 
基因,將其與運載體結(jié)合,構(gòu)建
 
,然后導(dǎo)入該植物的體細(xì)胞中,經(jīng)
 
技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是
 

(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 

(4)細(xì)胞膜、
 
 
、
 
等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖:

(1)技術(shù)是
 
單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)勢在于
 

(3)動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最基本的生命系統(tǒng)是
 
,最大的生命系統(tǒng)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)的色素的敘述中,錯誤的是( 。
A、所有植物細(xì)胞內(nèi)都含有四種色素
B、綠葉中葉綠素含量是類胡蘿卜素的3倍
C、細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中的色素吸收光能用于光合作用
D、有的植物細(xì)胞的液泡內(nèi)也含有一定量的色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物種群由基因型AA、Aa、aa的個體組成,每100個個體中AA、Aa、aa分別有25個、50個、25個.該種群中A的基因頻率是(  )
A、25%B、50%
C、75%D、100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果某一種昆蟲缺乏適應(yīng)變化的環(huán)境所需要的變異,它可能( 。
A、進化為另一新種
B、進化到更高等形式
C、退化到低級種類
D、絕滅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案