A、DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程 |
B、DNA疫苗導(dǎo)人人體后漿細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞 |
C、能引起特異性免疫反應(yīng)是因?yàn)镈NA疫苗具有抗原決定簇 |
D、接種后若感染此病原微生物,則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生大量抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤與⑥的基因相同,蛋白質(zhì)的種類也相同 |
B、若⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì) |
C、細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡 |
D、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①②③過程中細(xì)胞遺傳信息的表達(dá)過程不同 |
B、①②③三個(gè)過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③ |
C、③過程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒有變化 |
D、與甲相比,乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體顯性遺傳病 |
B、常染色體隱性遺傳病 |
C、伴X顯性遺傳病 |
D、伴X隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶解體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器 |
B、核膜可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,也可以直接轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜 |
C、蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多 |
D、膜蛋白質(zhì)具有識(shí)別信息、運(yùn)輸氧氣和催化反應(yīng)等功能 |
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