20．遺傳學上的密碼子是指（　�。�
A．DNA一條鏈上相鄰的3個堿基
B．mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基
C．tRNA上一端的3個堿基
D．DNA分子上3個相鄰的堿基對

分析 遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．
遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基．
反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與 mRNA 上的特定的3個堿基（即密碼子）配對．

解答 解：A、密碼子在mRNA上，A錯誤；
B、密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基，B正確；
C、密碼子在mRNA上，tRNA一端的3個相鄰的堿基稱為反密碼子，C錯誤；
D、密碼子在mRNA上，D錯誤．
故選：B．

點評 本題知識點簡單，考查密碼子的相關(guān)知識，要求考生識記密碼子的概念，掌握密碼子、反密碼子和遺傳信息的區(qū)別和聯(lián)系，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法正確的是（　　）
A．面包中的淀粉進入口腔可以先被酶催化水解為麥芽糖
B．雞蛋中的化合物含量最少的是糖類，最多的是蛋白質(zhì)
C．生菜中的纖維素經(jīng)人體消化系統(tǒng)分解后可被人體吸收
D．雞胸肉中含有的動物多糖--糖原可被人體直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B．若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C．若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a或c不可能是高爾基體
D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．有一小鼠出現(xiàn)糖尿病的癥狀，研究人員分析病因時提出兩種假設(shè)：假設(shè)I認為病鼠的胰島B細胞被自身免疫反應(yīng)破壞；假設(shè)II認為病鼠的胰島B細胞正常，但組織細胞缺乏胰島素受體．
實驗步驟：
（1）首先，在空腹狀態(tài)下檢測該病鼠血液中的胰島素水平，測定值為a；然后，注射一定劑量的葡萄糖溶液，一段時間后再次檢測相同指標，測定值為b．
結(jié)果分析：
（2）若a和b大致相等，則假設(shè)I成立．此時，胰島B細胞被機體當作抗原，免疫反應(yīng)將其破壞．
（3）若b明顯大于a，則假設(shè)II成立．此時，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的功能不能發(fā)揮，從而使血糖水平升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．地球上的生物雖千姿百態(tài)，卻具有許多共性．下列有關(guān)生物共性的說法，不正確的是（　�。�
A．遺傳信息都儲存在細胞核的DNA中B．生命活動都是在細胞參與下完成的
C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同D．幾乎所有生物都共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：
（1）寫出①～⑥的名稱：
①胸腺嘧啶；    ③腺嘌呤；
④鳥嘌呤；    ⑤脫氧核糖；
（2）分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點：
①DNA分子的基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成．
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體X染色體上存在血友病基因，以Xh表示，顯性基因以XH表示．如圖是一個家族系譜圖，以下說法錯誤的是（　�。�
A．若1號的父親是血友病患者，則1號母親的基因型肯定是XHXH
B．若1號的母親是血友病患者，則1號父親的基因型肯定是XHY
C．若4號與正常男性結(jié)婚，所生第一個孩子患血友病的概率是$\frac{1}{8}$
D．若4號與正常男性結(jié)婚，所生第一個孩子是血友病患者，再生一個孩子患血友病的概率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．小麥是一種重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是科學工作者不斷努力的目標，如圖是遺傳育種的一些途徑．請回答下列問題．
（1）以矮稈易感�。╠drr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{3}{16}$．
（2）圖中E→F1→F2→…的育種方法優(yōu)點是方法簡單，原理是基因重組．
（3）若要在較短時間內(nèi)獲得上述新品種小麥，可選圖中E→F1→F→G（填字母和箭頭）途徑所用的方法，其中的F環(huán)節(jié)是花藥離體培養(yǎng)．
（4）科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，選擇圖中C→D （填字母和箭頭）表示的技術(shù)手段最為合理可行，該技術(shù)手段主要包括目的基因的獲取、目的基因與運載體結(jié)合、目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定．
（5）圖中的育種途徑中A→B（填字母和箭頭）所表示的方法具有典型的不定向性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是（ ）

A．利用自然菌種發(fā)酵時，應(yīng)將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高溫滅菌

B．酵母菌的生命力強，因此果酒制作時不需要對所用器具消毒和滅菌

C．紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會進入發(fā)酵液，使葡萄酒呈紅色

D．在堿性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

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